赛事报道格式_赛事报道格式怎么写

赛事报道格式_赛事报道格式怎么写

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“赛事报道格式”的话题。如果你对这个话题还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.书法比赛120字格式怎么写

2.征文比赛的格式怎么写

3.比赛演讲稿格式

4.辩论赛的新闻稿

5.谁帮我写一句有关辩论赛新闻稿标题和寻语…急

6.2011全国大学生电子设计大赛的设计报告怎么写？格式是什么？有什么要求？评分标准是什么？

书法比赛120字格式怎么写

       1、从右边开始顶格向左边写，多行的字最后一行不能够少于俩个字。再低于正文落款。款识下空一个字的距离拎印。

       2、对称的俩行字写在中间。可以有上下款，也可以只有下款，上下款和印章都要小于正文。

征文比赛的格式怎么写

       (1)标题。标题有以下几种构成方式：

       第一，由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。

       第二，由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。

       第三，由具体内容和文种名构成。如《中国名胜古迹大观征文启事》。

       第四，由征文单位、具体内容和文种名称共同构成，如《xxx》。

       (2)正文。征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容：

       一是写明征文的`目的、对象、用途、意义。

       二是写明征文的题材、体裁、字数。

       三是说明有关事项(如起止时间、投寄办法、评奖的办法等)。

       四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。

       (3)落款。注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位，此处可以省略。在报纸上发表的征文，也可不必再写年、月、日。

       征文格式要求

       1、 题名：简明、具体、明确，中文题名一般不超过20个汉字，二号华文中宋加粗，并附英文题名，四号字加粗。

       2、 作者姓名：作者名要有汉语拼音，写法为姓前名后，中间为空格。姓氏的全部字均大写，复姓应连写。名字的首字母大写，双名中间加连字符，名字不缩写。中文为五号楷体，拼音为五号字。

       3、 作者单位：提供作者一、二级单位的中英文名称及邮编。中文小五楷体，英文小五号字，其后加

       4、 摘要：以提供论文内容梗概为目的，不加评论和注释，以第三人称简明、确切地记述论文的重要内容，不用“本人、笔者、本文”等主语，以200至300字左右为宜，小五宋体，并附英文摘要，小五号字。

       5、 关键词：是表征论文主题内容具有实质意义的词语，一般3-8个，以“；”隔开。某些不能表示所属学科专用概念的词不能作为关键词，如：理论、报告、试验、学习、方法、问题、对策、途径、特点、目的、概念、发展等，小五宋体，并附英文关键词，小五号字。

比赛演讲稿格式

        征文比赛的格式怎么写

        征文比赛的格式怎么写，征文一般是某个活动、征文比赛等需要，作者将稿件递给征文活动主办者后，作者的作品就可以参与比赛。那么，以下看看征文比赛的格式怎么写及相关范文。

征文比赛的格式怎么写1

        一、论文题目

        题目用方正小标宋简体2号字，居中;副标题用楷体3号字，居中。

        二、单位及作者

        楷体，3号字，居中。作者单位在前，姓名在后，中间空两字距离。在论文末页注明详细****(包括联系人、联系电话、通讯地址、邮编、电子信箱等)。

        三、各级标题及正文

        1、各级标题依次表示为：

        一级标题：黑体，3号字，单独列行;

        二级标题：楷体，3号字。

        2、文章正文用仿宋体3号字。

        四、版面要求

        A4版面排版，行距为28磅。

       

        征文标准格式范文：征文格式要求

        一、题目

        主标题：黑体，二号，居中;

        副标题：黑体，三号，右对齐;

        二、摘要及关键字

        1、中文摘要及关键字在前，英文摘要及关键字在后;

        2、中文摘要及关键字：

        1)“摘要”、“关键字”：宋体，五号，加粗，首行缩进2字 符;

        2)摘要及关键字内容：楷体_GB2312，小五，单倍行距。

        3、英文摘要及关键字

        1)“摘要”、“关键字”：“Abstract”、“Key words”, Times New Roman，五号，加粗，单倍行距，首行缩进2字符;

        2)摘要及关键字内容：Times New Roman，小五，单倍行距。

        三、正文部分

        1、标题：

        1)一级标题：宋体，小四，加粗;

        2)二级标题：宋体，五号，加粗，首行缩进2字符;

        3)三级标题：宋体，小五，首行缩进2字符。

        2、段落内容：

        1)中文：宋体，小五，首行缩进2字符;

        2)英文：Times New Roman，小五，首行缩进2字符;

征文比赛的格式怎么写2

        1、写好一篇征文的首要问题是切题。征文有明确的主题，这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空，要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。

        2、满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求，如正文用宋体、四号字;要写成议论文形式等。一定要保证自己的文章符合这些要求，以免有硬伤。

        3、旁征博引。写好一篇征文，闭门造车是不行的，一定要旁征博引，保证自己的文章或者有深邃的思想，或者有庞大的信息量，言之有物。或者有好的文采，让人读来心旷神怡。旁征博引，除了平时的积累外，在写作时也可以查阅相关的文献资料。

        4、多交流。要与周围的老师、同学、同事交流，询问他们对于该征文主题的想法，收集不同角色的意见之后，再采集众家之所长，一定能保证自己文章内容丰富。

        5、长时间写作法。集中在某段时间内写出的文章比然会有一定的局限性。而征文并不是考场作文，也不是限时作文，是可以自由支配时间写作的文章。因此可以每日写一点，或者在一个时间段内写作完成初稿后，每天做一定的补充和修改，几天之后一定是一篇更佳的文章。

        6、标新立异。在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下，对文章的构思及写法做一定的创新，才能在众多的参赛者中脱颖而出。

       

        扩展资料；

        征文写作要求；

        1、征文的宗旨，即本次征文的意图。

        2、征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。

        3、征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。

        4、征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至20xx年x月xx号。

        5、稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。

        6、其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。

征文比赛的格式怎么写3

        征文启事(范文一)

        世事如潮，岁月如歌。在改革浪潮中应运而生的《××报》迈入了而立之年。值此创刊30周年之际，我们推出“一路有你同行——××报30周年征文”活动，真诚邀请您，共同回顾××报的发展历程，讲述您与《××报》点点滴滴温馨的故事，分享《××报》给您带来的影响与快乐，憧憬《××报》未来发展与变化。

       

        征文主题与内容：以“我与《××报》”为主旨，可以抒写与《××报》的特殊情缘，也可回顾与报社工作上的交流与往来;可介绍阅读和使用《××报》的经验、体会和收获，也可畅谈对《××报》的印象。如有相关历史，请随稿附上。一经选用，稿酬从优。

        征文体裁不限，可以采用传统文体，也可以采用近年流行的网络文体。本报将择优选出前10名，在6月下旬举办的《××报》创刊30周年庆典活动送上意外的惊喜。

        征文时间：××年x月xx日-x月xx日。

        投稿方式：请将文章电子版(邮件标题注明“一路有你同行——××报30周年征文”)发送到：××××××。

        征文启事(范文二)

        在很多同学的眼里，鲁迅是个冰冷严肃的符号，令人望而生畏。但其实鲁迅并不可怕，他是个有立场、有爱憎、可亲可近的.人。要了解真实的鲁迅，唯一的办法就是抛开各式各样的解释和引申，直接读原著。然而，鲁迅作品卷帙浩繁、博大精深，是一块难啃的硬骨头。因此，《××报·××阅读版》联合××××书店，举办本次“我与鲁迅·我读鲁迅”征文活动，让我们从《鲁迅箴言》读起，从简明上口又意蕴丰富的文字中，感受鲁迅的魅力。

        一、征文对象：

        全国各地初中、高中学生。

        二、征文内容：

        1.读鲁迅先生的哪篇文章、哪句话使你留下了深刻的记忆，写出你对鲁迅先生的.印象，或者鲁迅先生的文字对你的启发。

        2.围绕《鲁迅箴言》一书写读后感。

        三、征文要求：

        1.文笔流畅，有真情实感，活泼新颖。

        2.随笔、读后感等体裁均可，字数不限。

        3. 以“我与鲁迅·我读鲁迅”为主题，自拟标题。

        四、投稿时间：

        即日起至××年6月1日(以当地邮戳为准)

        五、投稿方式：

        1.邮寄地址：××省××市××收投××报信箱《××报·××阅读版》编辑部收，来稿请注明“‘我与鲁迅·我读鲁迅’征文”字样，邮编：××××××。

        2.投稿邮箱：××××××××,投稿时请以“添加附件”的形式发送，并务必在邮件题目栏注明“‘我与鲁迅’征文”字样，同时请在稿件里写清自己的真实姓名、学校、年级和详细通讯地址、****。

        六、奖项设置：

        本次征文活动本着“公平、公正、公开”的原则，根据作品的思想性和艺术性进行评选。奖项及奖品设置如下：

        1.一等奖1名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《与鲁迅相遇》(钱理群/著)一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

        2.二等奖2名，奖品为精装珍藏版中学生文库一套(9册)、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

        3.三等奖3名，奖品为《与鲁迅相遇》一本、《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

        4.优秀奖若干名，奖品为《鲁迅箴言》一本，颁发精美证书。

        5.优秀指导奖若干名，凡组织20人以上(含20人)参加本次活动的教师，均可获优秀指导奖，奖品为《鲁迅箴言》一本;颁发精美证书。

        七、注意事项：

        1.投稿作品必须是本人原创，不得抄袭、套改。如涉及法律问题，由作者本人负责。

        2.投稿作品恕不退还，请自留底稿。

        3.我报随后将刊登获奖作品专版，刊发作品即付稿费。

辩论赛的新闻稿

        比赛演讲稿格式

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

       　1．开头要先声夺人，富有吸引力

       　演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的镇场，在全篇中占据重要的地位。

       　开头的方式主要有如下几种：

       　①开门见山，亮出主旨。

       　这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。

       　②叙述事实，交代背景

       　开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。

       　③提出问题，发人深思

       　通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。

       　④引用警句，引出下文

       　引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。

       　开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

       　2．主体部分要层层展开，步步推向xx

       　演讲稿的主体，要层层展开，步步推向xx。所谓xx，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向xx。

       　主体部分展开的方式有以下三种：

       　①并列式。

       　并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。

       　②递进式。

       　即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

       　③并列递进结合式。

       　这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

       　3．结尾要干脆利落，简洁有力

       　演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

        1.比赛演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

       　大家好！

       　尊重，乃一种美德，我们要学会尊重，这不仅仅是对优秀的传统文化的一个继承，也是促进人与人，人与自然社会之间关系的动力，并为构建和谐社会迈出了有力的一步。

       　尊重作为一个人应具有的一项基本思想道德品质。

       　我们要学会尊重。在家里，我们要尊重父母，尊重长辈；在机构里，我们要尊重师长、同学；在社会里，我们要尊重上级，下级，待人要平等，不要以貌取人，不要老是把别人的衣着，行为习惯，缺点诸如此类不好的东西挂在嘴边，一般来说，那些闲着就在别人背后说三道四的人往往是一些自己不检点的人，只看到别人的短处却发现不了别人的闪光点，不仅自己不尊重他人，也是得不到他人的尊重的。

       　尊重，是一种美德，我们要学会尊重，继承中华之传统美德，努力为构建和谐社会做贡献。学会尊重，你做到了吗？

       　谢谢。

        2.比赛演讲稿

尊敬的各位领导、各位同事：大家好！

       　奋斗是人在身处逆境、面临考验时的一种拼搏精神，是人的一种可贵的品质。从古至今，成大事者无不经历了奋斗这一过程，因此他们的成就也是通过自己的奋斗和努力所换来的。而且现在的我们正值年轻，现在不去奋斗要等到何时呢？

       　没有人一生下来就会说话、会走路，这些东西都是靠后天的努力和学习，所以只要你肯上进、肯奋斗，一样能闯出一片属于你自己的天空。因此成功是奋斗的结果，而奋斗则是成功的必经之路。

       　诚然，谁都无法否认，也不会否认，人们努力奋斗就是为了有一天能够收获成功，在自己人生的书页上写出辉煌的一笔。但是在我看来，在奋斗的过程中，我们所尝试到的不论是成功还是多次的失败，同样是很有意义的。成功的喜悦我们难以用语言来表达，但是奋斗的过程却更加值得我们去回味。

       　谢谢。

        3.比赛演讲稿

各位老师，亲爱的同学们：

       　大家下午好！

       　感恩，是我对待生活的态度。感恩，并不局限于铭记别人的好处，而是延伸在生活的各个方面中，以及更多。平时，我们是否会受喜怒哀乐所左右生活？喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂？怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷？哀的时候是否会惆怅万分失落无比？乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形？要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然？要如何保持平静的心灵？

       　怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于我的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此，还会有什么再影响到我平静的心绪呢？别人对我不好，是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须用心改善；别人对我好，是生活在告诉我们要让更多的人喜欢我就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

       　学会感恩的生活，宁静而祥和。

       　谢谢。

        4.比赛演讲稿

大家好！

       　人生苦短，赢在拼搏，赢在奋斗，人之一生不过一瞬，眨眼一睁一闭，而太多的人就在人生的短暂中放弃迷失了自我。也许我们的明天越来越少，但是在数不胜数的今天里，我们能活出众多个精彩的自己，因为我们为自己拼搏过，为了成功、为了理想而奋斗，脚踏实地的迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让旅途中留下你最坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。智慧和汗水洒满旅途，美丽和成就写在身后。

       　纵观历史长廊，所有的成功者都决非是一帆风顺的，可是他们无一例外的为着自己的理想和事业，顽强拼搏，奋斗不息。伟人们在失败和艰难中，永不屈服，立志奋斗，最终才达到成功的彼岸。

       　我们是需要成功，可是失败也是我们所不可避免的，为此在面对成功和失败时，我们能做的只有不断地奋斗，因为奋斗才是我们生命中永恒的财富和不变的主题！

       　因此请大家不要将遗憾留下，抓紧时间去奋斗吧！

       　我的演讲到此结束，谢谢大家！

        5.比赛演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

       　大家好！

       　人人都是一条毛毛虫，需要经过挫折与困难才能成为美丽的蝴蝶。

       　理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂。它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个人为实现自己的理想而努力奋进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。

       　追求理想，这是很多人的愿望，成功成名也是很多人的梦想。但是，怀疑和缺乏信心，却让很多人永远只能成为成功案例的旁观者。就像掘井找水的故事一样，每次挖到一定深度不见水的影子，就怀疑、就泄气，就想另找一个地方去再挖，结果当然只能遇到同样的情形，当然也只能又一次怀疑，又一次泄气。碌碌一生，挖不到水，就只有抱怨命运抱怨天意了。然而，他何曾想到过，每一次的放弃，其实离水源已近在咫尺。

       　很多人之所以与成功无缘，恐怕就在于缺少这种不屈不挠的精神，他们付出的努力远远未够。

       　奋斗不一定能成功，但不奋斗肯定永远不会成功。其实，命运掌握在我们的手中，自己努力，能创造出属于自己的路。

       　谢谢。

谁帮我写一句有关辩论赛新闻稿标题和寻语…急

        关于辩论赛的新闻稿范文（精选8篇）

       　随着社会不断地进步，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿的格式有很多，而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的，不同时期格式也不一样。写新闻稿真像想象中那么难吗？下面是我收集整理的关于辩论赛的新闻稿范文（精选8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

       

辩论赛的新闻稿1

       　20xx年x月x日晚上7点00分，青岛科技大学讲学厅内热闹非凡，青岛科技大学第十四届大学生辩论赛半决赛第二场在此举行。比赛由化工学院代表队对阵自动化学院代表队。本次比赛特邀青科大分团委的老师及各学院的学生会主席。最终化工学院以充分的准备赢得了比赛。

       　首先由主席介绍了到场嘉宾、正反方辩手以及本次的辩题，

       　正方:大众媒体拉近了大众与真相的距离。反方:大众媒体扩大的观众与真相的距离。

       　然后，双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇陈辞。然后双方二辩彼此补充陈辞。双方二辩灵活的思维和缜密的逻辑推理，不时的赢得场下阵阵掌声。而到了比赛的第四环节自由辩论阶段，可以说是本场辩论的高潮。面对自动化同学的引经据点，旁征博引，化工学院的辩手们则巧用四两拨千斤的方法，一次一次化险为夷，击破对手的观点。值得一提的是正方三辩同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度，更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后努力。

       　最后，来自自动化学院的三辩摘得“最佳辩手”称号。而化工学院获得了论赛的胜利，成功进入决赛。

       　此次辩本次比赛开阔了同学们的视野，培养了同学们的团队精神，展现了青年学生积极向上的青春风采，同时对加强学院优良学风建设和校园文化建设起到积极推动作用。

辩论赛的新闻稿2

       　这是勇者的争夺，这是智者的比拼，这是巅峰的对决。

       　20xx年xx月21日，辩论赛决赛如期而至，经过两轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛正式开始了。

       　正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。

       　正方以强有力的论据证明他们的论点，他们认为，素质教育的要求是拥有正确的`人生观，价值观，大学是塑造人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。一个有知识，没有人格的人就是危险品。对于树立正确的人格为我们社会所需要，只有品格端正的人，才能有更好的担当。

       　反方就不是怎么认为的了，在他们看来，大学生既然是学生，就必须以知识作为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而推动社会的发展，从而反作用与塑造人格。知识是人类的食粮，拥有知识，我们就拥有了文化的武装，有了这些武装，我们能建设好一个基础，所以知识更重要。

       　这两支队伍从初赛走到今天的决赛现场，他们付出了很多，但最终还是要决定出今天的优胜队伍，经过评判团的认定，最后，自动化1班的二辩xx获得了最佳辩手的称号，而反方代表队获得了优胜队的荣誉。

       　至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最后一场，我们面对了太多的竞争，一场又一场的比赛，朋友和对手，风风雨雨，经历了很多，也终于落下了帷幕。我们或许从对手变成了朋友，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。美好的比赛，我们共同见证……

辩论赛的新闻稿3

       　善心善行孰为真善？

       　参赛双方唇枪舌剑，短短数十分钟尽显新时代学子思想不凡！

       　20xx年11月1日星期一，化工院302教室展开了一场围绕“善心善行孰为真善”进行的辩论赛。正方是我们化教xx03班，坚持“善心才是真善”；对方辩友来自化教xx01，认为“善行才是真善”。随着双方一辩各自陈词完毕，一场不见硝烟的激烈“斗争”就此拉开帷幕。

       　“我方认为，善心才是真善。只有具备了善心，人才会对社会作出有利的反应……”正方一辩首先陈述观点，条理清晰，逻辑严密。反方辩友不甘示弱：“我方坚持认为善行才是真善，只有做出善行为社会造福，这才是真正意义上的‘善’……”辩论刚一开始，锋芒就已隐现。这场辩论赛相当精彩。尤其是十分钟的攻辩环节，双方都是措辞准确，思维敏捷，抓住对方的漏洞巧妙反驳，时不时会有某方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言，赢来阵阵欢呼与掌声。虽然最后并没有明确的判定哪方获胜，但是这次辩论产生了两位优秀辩手——xx03班三辩xx与对方三辩，两人均是口齿伶俐，气势夺人，思维敏捷的优秀成员，值得大家学习！

       　这次辩论赛已经落幕。也许是因为这是第一次，也许是因为大家都对获胜充满信心，这次比赛虽然精彩，却也不免有了“硝烟四起”的过分紧张的局面。其实，“胜败乃兵家常事”，只要自己的思想得到了提升，口才和应变能力得到了加强，这就是辩论赛真正带给我们成功了！希望下一次辩论赛，我们的同学们能做得更好！

辩论赛的新闻稿4

       　20xx年10月30日18点30分，在我校J1-101举行了信息分院与财税分院的友谊辩论赛。此次辩论赛有幸邀请到学姐学长担任评委。由正方辩手组成的信息分院队和由反方辩手组成的财税分院队通过辩题“拿起与放下哪个更重要”展开激烈辩论。

       　比赛共分为六个环节。赛场自主席喊下开始的那一刻起就变得紧张又激烈，双方辩手针锋相对，唇枪舌剑，你来我往，却又不失风度，侃侃而谈。尤其是在最精彩的自由辩论环节，现场气氛迅速升温，精彩不停掌声不断。最后评委的现场点评亦是让在座各位尤其是辩手们获益匪浅，特别是那句“辩论考验的是辩词是否能接地气，是否符合逻辑。真正赢的一方不是谁的辩言无懈可击，而是谁更能说服对方。”最后，比赛以反方获胜而告终，被评委称小眼睛里透着杀气的正方二辩获得了最佳辩手的荣誉称号。

       　此次分院友谊辩论赛不仅锻炼了选手们的辩论能力和合作能力，提高了思维反应速度，沟通技巧，增强了他们的语言组织能力和应变能力，更促进了分院间的沟通，巩固了友谊，展示了信息分院和财税分院同学们的风采。

辩论赛的新闻稿5

       　20xx年x月x日星期日，由艺术学院承办的“明德杯”辩论赛三强争夺战在旅顺校区拉开了帷幕。

       　我们交通学院在此争夺赛中对战动车学院，此场的辩题为“成大事者是否要拘小节”。首先是双方的立论陈词，作为正方的动车学院一辩陈述了正方的“成大事者不拘小节”的观点，而作为反方的我们交通学院则认为“成大事者也拘小节”的观点。紧接着是补充立论环节，双方辩手在两分钟的时间内对己方观点做了更为详细严谨的补充。在接下来的二辩对攻环节中，双方辩手引经据典，互不相让，精彩的对决将气氛推向了高潮比赛继续进行，在自由辩论环节，双方更是针锋相对，步步紧逼，比赛进入白热化阶段。最后，比赛进入总结陈词环节，圆满结束此次辩论赛。

       　我方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象，最后我们院以五比零的绝对优势赢得前三强的席位。另外，我院二辩石航同学在此次辩论赛中也赢得了最佳辩手的荣誉。

辩论赛的新闻稿6

       　11月11日，信阳师范学院文学院焱淼辩论社“约动青春”励志辩论赛复赛在逸夫楼103教室顺利举行。经过初赛的激烈角逐，来自各个院系的五组选手脱颖而出，参加今天的复赛。

       　本次比赛围绕“人口问题是不是未来发展成败的关键”、“离婚率上升是不是社会文明的表现”、“经济发展应该以教育为前提还是以经济为前提”等五个辨题依次展开。赛事则分为开篇立论、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节。第三组比赛中，双方辩手围绕经济“发展应该以教育为前提还是以经济为前提”展开辩论。首先，正反双方以高度概括性的语言陈述各方观点。随后，正方选手旁征博引，以新中国初期教育发展促进经济发展为例证明该方观点。反方辩手则抓住对方漏洞，引经据典，步步紧逼，用“鱼竿钓鱼”等材料，证明经济发展应该以经济为前提。整场比赛中，辩手思维敏捷，论证严密，凭借犀利的语言、高超的答辩能力为观众奉上了一场场激烈的唇枪舌战。

       　每组辩论赛后，评委针对辩手现场表现进行精彩点评，指出选手论辩的优缺点，并传授相应的答辩技巧，使他们受益匪浅。

       　“约动青春”励志辩论赛分为初赛、复赛和决赛三场比赛。赛前，焱淼辩论社对辩手们进行技巧培训，充分挖掘辩手的表现潜力。据悉，本次比赛将选拔16名优秀辩手参加决赛。“约动青春”励志辩论赛将于11月24日在逸夫楼多功能报告厅举行。

辩论赛的新闻稿7

       　唇枪舌战用能力赢得胜利，用自信挑战未知。10月19日晚，信电学院新生辩论队在教4c309战胜环测学院，成功闯入复赛。

       　晚上七点，在主持人介绍了各位评委后，正反方辨手开始了自我介绍。

       　信电学院四位辨手的自我介绍口齿利索，内容简洁明了。在辩论中，信电学院同样激情飞扬，魅力十足。尤其是一辩的攻辩小结，条理清晰，有的放矢。四位辨手的驳辨，在刚开始处于不利的情况下依旧沉着冷静，最终用自己的机智成功逆转局势，将对方辨手拉去自己的套路，并最终取胜。在自由辩中，信电学院的四位辨手与对方唇枪舌战，力压对方。结辩陈词掷地有声，精彩结场。无论是仪态仪表还是口才能力，信电学院的四位辨手都让人叹服。最终，信电学院辩论队成功战胜环测学院拿到复赛的通行证。

       　比赛虽然结束，但是辨手们的精彩表现却给观众留下了难忘的印象。它不仅丰富了同学们的日常生活，更是大学生风采的见证。唇枪舌战，挑战不仅是知识的广博，能力的高低，最重要的是战胜自我。跳出禁锢，只为展现最美的自己!

辩论赛的新闻稿8

       　土木建筑学院“荣盛地产杯”第六届新生辩论赛历时近1个月，学院20XX级20个班级代表队参加了本次辩论赛。辩论赛决赛于11月24日晚在北校区北实202教室举行，学院党委副书记丁志强、团委书记陈峰和各年级辅导员出席比赛并担任评委。

       　本届新生辩论赛得到了上市公司荣盛房地产发展股份有限公司的大力支持，比赛自10月份正式启动以来，得到了20XX级广大同学的积极响应和热情参与，全部20场比赛近一千人次观看了比赛。辩论赛辩题新颖、切合时事，辩手睿智而又逻辑严密，辩论精彩且有思想深度，不仅为学院大学生搭建了思想碰撞、辩论交锋的平台，同时也为广大青年学生打开了一扇关注、心系天下民生的窗口，活跃了思维，拓展了视野，充分体现了“启迪思维，追求真知”的比赛初衷，展示了20XX级大学生刻苦学习、勇于创新、不断进取的精神风貌。

       　经过激烈的角逐，建筑学20XX级1班和工程管理20XX级1班两个代表队获得一等奖，土木工程20XX级3班和工程管理20XX级2班两个代表队获得了二等奖。

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2011全国大学生电子设计大赛的设计报告怎么写？格式是什么？有什么要求？评分标准是什么？

       大学辩论赛新闻稿开头围绕时间、地点、任务、主要环节等。示例如下：

       x月x日晚x点，教学楼x幢x楼会议室内气氛火热，由学研部主办的校“xxx“辩论赛的辩手选拔赛在此如火如荼的进行。比赛邀请到了社会发展学院学生会执行主席xxx，社管会主席兼学生会副主xxx和学生会副主席xxx担任评委。

       第一场比赛由大一的八名辩手点燃。主持人介绍了正反两方面的情况后，比赛进入了开局论。辩方的第一个论点通过例子陈述其“XXX”观点。而对方则抓住劣势，展示自己的“XXX”观点。在随后的攻击和辩论中，双方的竞争更加激烈，使辩论气氛升温，达到白热化阶段。

扩展资料：

       1、不要用陈词滥调、七彩纷纭、争论不休。

       2、在现场要提到的嘉宾，不仅要写评委和点评嘉宾的名字，还要写参赛队伍和最佳辩手的名字。

       3、问答环节非常重要。它积极反映了参与者的参与程度，从侧面显示了竞争的激烈程度。

       4、如果你理解了这场辩论，你可以根据自己的观点发表一些评论。如果你不明白，请仔细听评委的评论。

       5、通过配准系统的过程来展示稿件，field里的几个要点和值得写的好句子。

       6、要了解新闻的几个要素，并按照格式来写。

       电子设计竞赛技术报告的撰写

       电子竞赛技术报告是科技报告的类型之一。为什么单独选择此类报告加以介绍?这是因为参加电子竞赛或科展的学生必须要提交一份技术报告，而且在电子竞赛中，满分150分，技术报告就占了50分。工科学生本来科技写作的能力就比较差，要在3天时间内(包括设计、制作作品)完成这项工作，确实难度和工作强度较大，学生常常感到无从下手，导致技术报告的写作水平较低，因此有必要向学生介绍技术报告的写作方法和技巧。

       需要说明的是：如果参赛选题中对撰写技术报告提出了内容、格式、版面、字体字号的要求，则应按要求撰写；如果没有提出这方面的要求，撰写技术报告可灵活处理，以下内容仅供参考。

       事实上技术报告和科技论文的体裁、结构基本相同，因此技术报告可参照科技论文的格式，即：题目、著者、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、附录、参考文献。

       由于这些内容在科技论文撰写一节中均进行了介绍，本处不拟赘述。只提出撰写电子竞赛类技术报告的几点建议：

       (1)期刊上发表的科技论文由于受到版面的限制，字数一般控制在3000字～5000字之间，而技术报告可放宽对字数的限制。

       鉴于电子竞赛都是系统级的题目，需要编写的内容多，有的还需要附上程序清单或元件清单，因此其字数应与毕业论文相当，约1．5万字左右。

        (2)科技论文结构严谨、行文规范，是科技写作的基础，在撰写技术报告时可以学习并效仿，但不应呆板地套用。对于科技论文的格式要求，应灵活运用，例如：摘要、关键词、附录、参考文献、致谢等要目要用文字注明，而题目、著者、引言、正文、结论等要目不要用文字注明，只是作为撰写编排技术报告的步骤。在这些步骤中，有的是可以省略的，如引言、致谢等并非一定要有的，可根据情况决定是否采用这些步骤。

       (3)技术报告的封皮应十分明确地注明标题，占1行～2行，标题应直截了当、醒目，例如：“简易数字存储示波器的设计与制作技术报告”。有时可视需要加副标题。标题之下应注明作者、所在单位、指导教师、日期等，这些项目可根据要求书写，例如有的要求作品隐名参加评审，就不能标注作者所在单位。

       (4)技术报告的重点是正文部分，也是耗费笔墨最多之处。正文部分应涵盖二级、三级标题(或栏目)。

       以“简易数字存储示波器的设计与制作技术报告”为例，建议这样设计标题：

       目录 (单独页码)

       摘要和关键词 (中英文)

       300字～500字左右

       AbstractandKeyWord(英文)

       1．设计任务(或设计题目)与要求(或技术指标)

        1．1设计任务(可从设计任务书上摘录)

        1．2技术指标(可从设计任务书上摘录)

        1．3题目评析(若为竞赛题目，可评析题目的重点、难点、实用价值；若为参展作品，则应说明创新点)

       2．方案比较与论证

       2．1各种方案比较与选择

        方案一：XXX

        方案二：XXX

        方案三：XXX

       根据题目的技术指标和要求，提出可以采用的几种总体实现方案，用方框图的形式给出。然后分别论述各个方案的特点、实现难易程度以及性价比，对各种方案进行分析、比较其优缺点，最后说明本作品选择哪个方案，为什么选这个方案。可从满足技术指标的要求、性价比以及当前的实际条件(元件、设备)等几个方面说明最终采用方案的理由。有的系统需要对技术指标进行分配，并进行相应的说明。

       2．2方案证论

       对所选方案展开论证，工作原理分析，可借助于插图、流程图、表格等，论证的尽量详细，还要评价本方案达到的水平，国内外技术现状。注重运用数学推导论证，这样比较严谨。

       3．系统硬件设计

       根据选取的总方框图，分别对各个主要电路进行设计和选取，其内容应该包括：

        3．1系统的总体设计(设计思想、设计步骤)，系统的计算。

        3．2单元电路(或称功能模块)的设计，单元的参数计算。

        3．3单元电路的功能以及工作原理的分析(单元具体电路图)。

        3．4发挥部分的设计与实现(如完成了发挥部分，应突出该部分，这是很好的采分)。

        3．5电原理图(可列入附录)。

       4．系统软件设计

        软件设计包括单片机和CPLD。

        4．1程序总体流程图

        4．2各个功能模块流程图

        4．3程序清单(可列入附录)

       5．系统的组装

        5．1 PCB板图(可列入附录)

        5．2整机结构图及工艺说明

        5．3面板图及可调部件说明

       6．系统调试

       根据题目要求对各项指标进行测试，注意抓住采分点。在测试每项指标时，应给出该项指标的定义或意义(如灵敏度、信噪比的严格定义)。然后逐项测试。 6．1电路的测试方案(方法)

        根据系统功能及指标拟定测试方案(方法)，通常以方框图的形式给出。

       6．2测试仪器

        选择适当的测试仪器，如：直流电压测试采用直流电压表(最好用多位数字表)；交流电压测试选择几十千赫以下用低频毫伏表，几百千赫以上用高频毫伏表；频率测试采用频率计：波形测试采用示波器。注明仪器名称、型号和测试精度。

       6．3测试结果

       根据要求分项测试，各项都要注明测试条件，如输入信号、输出信号、电源电压；测试仪器以及其它一些需要注明条件：然后对数据进行列表（有些情况要进行多次的测量，这时也要注明)；最后说明达到的技术指标，并和设计要求的技术指标进行比较，说明最终测试指标的精度。

        6．4 发挥部分的测试

       发挥部分的测试可作为单独一项，以突出重点，增加论文份量。

       7．系统电路存在的不足和改进的方向(或称结论)

        参考文献(单独页码)

        致谢(单独页码)

        附录(电路图及有关设计文件)

        附录1 总电原理图

        附录2 印制电路板图

        附录3程序清单

        附录4元器件清单

       以上所写的各级标题没有引言部分，如要增设引言部分可在引言前面冠以序号“1”，然后上述标题的顺序号顺延。

        上述技术报告的撰写没有指明排版和字体字号的要求，如果竞赛题目或参展项目对排版有规定，则应按规定的要求去完成；如果对排版没有要求，建议按电子工业出版社 论文写作要求去撰写，要求如下。

       电子工业出版社论文写作要求：

        (1)标题2号黑体，居中，占3行，上空2行；

        (2)作者，居中，4号仿宋；

        (3)作者单位及邮编，小4号楷体；

        (4)摘要、关键词，5号楷体；

        (5)正文5号字体，每页40行字(40行/页)，每行40字(40字桁)：

        图序、图题字体为小5号宋体，居中排于图的正下方；

       表序、表题字体为小5号黑体，居中排于表的正上方；

       图或表内的文字为六6宋体；

       表格必须是封闭的，表框用粗线，表内各类线用细线；

       表跨页时要另起表头，并在右上角排小5黑“(续表)”字样；

       注释、注脚为6号宋体；

       数学公式一般居中排，并注意公式、字母正斜体／大小写等的写法，力求前后统一。

        (6)一般物理量符号、变量和算符(如／扛／、o、b、<等)用斜体，矢量符号用黑斜体，复数量在斜体正上方标以“—”；计量单位符号、三角函数、公式中的缩写字符、温标符号、国标、数值等一律用正体。

        (7)参考文献，小5宋体，格式：

        顺序号、著者、书名、其他责任者(主要指译者)、出版地、出版者、出版年月

       好了，关于“赛事报道格式”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“赛事报道格式”有更深入的了解，并且从我的回答中得到一些启示。