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上海体育中考15分怎么计算_上海体育中考15分怎么计算的
zmhk 2024-06-27 人已围观
简介上海体育中考15分怎么计算_上海体育中考15分怎么计算的 在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于上海体育中考15分怎么计算的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于上海体育中考15分怎么计算的话题,我们开始讲解吧。1.上海中考体育分数怎
在接下来的时间里,我将尽力回答大家关于上海体育中考15分怎么计算的问题,希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于上海体育中考15分怎么计算的话题,我们开始讲解吧。
1.上海中考体育分数怎么算
2.初中生中考体育身高体重分值占15,但是怎么扣的分啊?
3.上海体育成绩纳入中考总分么?
4.上海体育中考项目及评分标准是什么?
5.上海体育中考项目及评分标准
6.上海中考体育项目及评分标准
上海中考体育分数怎么算
正巧,我也刚考完体育,简而言之,学校的20分一般是都给的.剩下的嘛,你选了什么项目,我不清楚.一般来说,我们区是每项九点几,就拿全分的.而且,考试放水放得很厉害.社会风气不正啊.
至于具体的,市教委的文件如下:
附件1:
上海市初中毕业升学体育考试日常体育成绩考核评价标准
一、评价内容
学生日常体育成绩考核评价内容由体育学习态度(7分,九、八年级各为3.5分)、体育学习能力(8分,九、八年级各为4分)、体育学习效果(5分,九、八年级各为2.5分)三方面组成,评价满分为20分(九、八年级各为10分)。
二、评价标准与分值
(一)体育学习态度
由体育学习出勤和体育学习表现两部分构成。
1.体育学习出勤
学生参加学校组织的体育课、体育活动课、广播操总体出勤率达到95%以上,九、八年级各计2分;达到90%以上,九、八年级各计1.5分;达到80%以上,九、八年级各计1分;达到70%以上,九、八年级各计0.5分;70%以下计0分。
2.体育学习表现
学生上体育课时总体表现认真,努力完成教师布置的体育学习任务;参加班级或学校集体性体育活动时总体表现积极,努力结合自身特点或发挥自身特长进行锻炼。整体评价优秀(九、八年级各1.5分),良好(九、八年级各1分),合格(九、八年级各0.5分),不合格(0分)。
(二)体育学习能力
反映学生体育与健身课程的学习情况,学校应按照《体育与健身课程标准》的要求进行教学与评价,并体现学生在原有基础上的进步。学年总评体育成绩85分及以上为优秀(九、八年级各4分),75分及以上为良好(九、八年级各3.5分),60分及以上为合格(九、八年级各3分),59分及以下为须努力(九、八年级各2分)。
(三)体育学习效果
依据《国家学生体质健康标准》的测试内容和标准,对学生身体形态、身体机能、身体素质与运动能力进行综合评价,按照测试结果给予相应分值,综合评价成绩为优秀或良好的九、八年级各计2.5分;综合评价成绩为合格的九、八年级各计2分;综合评价成绩为不合格的九、八年级各计1.5分;无测试成绩计0分。
上海市初中毕业升学体育考试耐力与定量项目成绩评价标准
一、男生部分项目
项目
分值 1000米跑
(分秒) 200米
游泳
(分秒) 篮球
(秒) 排球
40秒/次 50米跑
(秒) 25米
游泳
(秒) 立定
跳远
(米) 掷实
心球
(米) 一分钟跳绳
(次) 引体
向上
(次)
100 3’34” 5’ 20 45 7”1 30” 2.49 9.70 180 11
95 3’42” 5’12” 21 43 7”2 31” 2.41 9.40 175 10
90 3’50” 5’24” 22 40 7”3 32” 2.33 9.10 170 9
85 3’55” 5’36” 23 37 7”4 33” 2.25 8.80 165
80 4’00” 5’48” 24 34 7”5 34” 2.20 8.50 160 8
75 4’05” 6’ 25 31 7”6 35” 2.15 8.20 145
70 4’10” 6’12” 27 29 7”7 36” 2.10 7.90 135 7
65 4’15” 6’24” 29 26 7”9 37” 2.06 7.60 125
60 4’23” 6’36” 31 23 8”1 38” 2.02 7.30 115 6
55 4’31” 6’48” 33 20 8”3 39” 1.98 7.00 100
50 4’39” 7’ 35 18 8”5 40” 1.94 6.70 90 5
45 4’47” 7’12” 37 16 8”7 41” 1.90 6.40 80
40 4’55” 7’24” 39 14 8”9 42” 1.86 6.10 75 4
35 5’03” 7’36” 41 12 9”1 43” 1.82 5.80 70
30 5’11” 7’48” 43 10 9”3 44” 1.78 5.50 65 3
25 5’19” 8’ 45 8 9”5 45” 1.74 5.20 60
20 5’27” 8’12” 47 6 9”7 46” 1.70 4.90 55 2
15 5’35” 8’24” 49 5 9”9 47” 1.66 4.60 50
10 5’43” 8’36” 51 4 10”1 48” 1.62 4.30 45 1
5 5’51” 8’48” 53 3 10”3 49” 1.58 4.00 30
二、女生部分项目
项目
分值 800米跑
(分秒) 200米
游泳
(分秒) 篮球(秒) 排球
40秒/次 50米跑
(秒) 25米
游泳
(秒) 立定
跳远
(米) 掷实
心球
(米) 一分钟跳绳
(次) 一分钟仰卧起坐
(次)
100 3’19” 5’20” 26 45 8”1 33” 1.99 6.80 180 50
95 3’27” 5’32” 27 43 8”2 34” 1.93 6.60 175 47
90 3’35” 5’44” 28 40 8”3 35” 1.87 6.40 170 44
85 3’40” 5’56” 30 37 8”4 36” 1.81 6.20 165 41
80 3’45” 6’08’ 32 34 8”5 37” 1.77 6.00 160 38
75 3’50” 6’20” 34 31 8”6 38” 1.73 5.80 145 35
70 3’55” 6’32” 36 29 8”8 39” 1.69 5.60 135 32
65 4’00” 6’44” 38 26 9”0 40” 1.65 5.40 125 30
60 4’08” 6’56” 42 23 9”2 41” 1.61 5.20 115 28
55 4’16” 7’08” 46 20 9”4 42” 1.57 5.00 100 26
50 4’24” 7’20” 50 18 9”6 43” 1.53 4.80 90 24
45 4’32” 7’32” 54 16 9”8 44” 1.49 4.60 80 22
40 4’40” 7’44” 58 14 10”0 45” 1.45 4.40 75 20
35 4’48” 7’56” 62 12 10”2 46” 1.41 4.20 70 18
30 4’56” 8’08” 66 10 10”4 47” 1.37 4.00 65 16
25 5’04” 8’20” 70 8 10”6 48” 1.33 3.80 60 14
20 5’12” 8’32” 74 6 10”8 49” 1.28 3.60 55 12
15 5’20” 8’44” 78 5 11”0 50” 1.23 3.40 50 10
10 5’28” 8’56” 82 4 11”2 51” 1.18 3.20 45 8
5 5’36” 9’08” 86 3 11”4 52” 1.13 3.00 30 6
三、游泳测试规则与要求
1.考生须持游泳体检合格证,并自备质量合格的游泳专用运动服方能参加考试。
2.考生可采用任何一种泳姿(允许交替运用)游完规定的距离。不得使用或穿戴任何有利于速度、浮力、耐力的器具(如手蹼、脚蹼等),可戴护目镜。
3.考生必须在规定的泳道内游完全程,途中不得在池底站立或在池底行走、拉泳道线和干扰别人游进。
4.出发:从起点处,在水中手扶池壁开始。
转身:在途中折返转身时,允许使用身体的任何部分来触及池壁。
结束:到达终点时,采用自由泳或仰泳,允许单手触壁,采用蛙泳或蝶泳必须双手触壁。
5.测试场地
必须在长25米或50米的游泳池内进行测试。根据参加考试的人数应分为若干泳道,泳道之间用泳道线来标记。
四、排球测试规则与要求
1.内容:连续对墙垫球40秒
2.要求:
(1)测试区域:在墙面距地面高度1.40米处设一标志线,在地面距墙壁1.50米处划一标志线,地面左、右距离5米处划一标志线。
(2)测试用球:符合排球规则中规定的比赛用球
(3)测试方法:考生在测试区内,将球向上抛起(开始计时),连续对墙垫球。必须在测试区内,将球垫至墙面标志线以上,方能计数,反之不予计数。在垫球过程中,球落地由考生自行捡球,如需要调整,也可将球接住并继续垫球直至时间结束。
(4)测试时间:40秒,每位考生仅限一次测试。
五、篮球测试内容与要求
1.内容:半场区域内行进间运球投篮
2.要求:由篮球场底线中点出发开始计时,运球至右侧边线中点区域(1米为半径的弧)踩线后,返回运球两步上篮(未投中者必须补投一次),抢篮板球运球到左侧边线中点,然后折返运球两步上篮(未投中者必须补投一次),投中或抢到篮板球停计时表。
3.行进路线(见图示)
起点
① ②
附件4:
上海市初中毕业升学体育考试定性项目成绩评价标准与要求
一、垫上运动
(一)测试内容
1.男生:前滚翻分腿起(3分)?——前滚翻(2分)?——头手倒立(3分)?——前滚翻成蹲立,直立(2分)?。
2.女生:前滚翻分腿起(3分)?——前滚翻直腿坐(2分)?——后倒成肩肘倒立(3分)?——前滚成蹲立,直立(2分)。
(二)标准与分值(整套动作)
1.男生
(1)9.0—10分:滚翻圆滑,轻巧,分腿起时直膝分腿;头手倒立一次完成,身体伸展,动作稳定,停止不动2秒钟,前滚圆滑轻柔,起立无附加支撑。整套动作连贯协调,方向正确。
(2)7.5—8.9分:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;头手倒立一次完成,停止不动1秒钟;前滚较圆滑。整套动作连贯,方向基本正确。
(3)6.0—7.4分:完成滚翻动作,分腿起时稍屈膝未超过45度;头手倒立有经直体稍停过程;前滚经背部弧形落地。
2.女生
(1)9.0—10分:滚翻圆滑、轻巧,分腿起时直膝分腿;肩肘倒立一次完成,伸髋并腿直膝,身体与地面基本垂直,静止不动3秒钟;前滚团身圆滑,成蹲立无附加支撑。整套动作协调优美,方向正确。
(2)7.5—8.9分:滚翻圆滑,分腿起时微屈膝未超过30度;肩肘倒立一次完成,直体并与地面基本垂直,静止不动2秒钟;前滚成蹲立无附加支撑。整套动作比较连贯。
(3)6.0—7.4分:完成滚翻动作,分腿起稍屈膝未超过45度;肩肘倒立微屈髋未超过30度,静止1秒钟;前滚手撑垫后迅速成蹲立。
二、单杠(低杠)
(一)测试内容
1.男生:跳上成支撑(1.5分)?——一腿向前摆越成骑撑(2.5分)?——前腿向后摆越成支撑(3分)?——后摆下(3分)
2.女生:跳上成支撑(1.5分)?——一腿向前摆越成骑撑(2.5分)?——前腿向后摆越成支撑(3分)?——前翻下(3分)
(二)标准与分值
1.9.0—10分:支撑时直臂顶肩,推杠移重心同时直膝完成单腿摆越,骑撑动作稳定;后摆下预摆协调,弹杠后摆有力腿过杠面,推杠展体后落地平稳。女生前翻下慢而轻,落地近杠。
2.7.5—8.9分:支撑时直臂顶肩,单腿摆越时微屈膝,后摆下弹杠后摆经展体,落地平稳。女生前翻下落地较轻。
3.6.0—7.4分:支撑时直臂,单腿摆越摆越时重心移动和摆腿不协调,先摆越后换手,或摆越时落地一次;后摆下有腹离杠和推杠过程。女生前翻下独立完成。
三、双杠
(一)测试内容
1.男生:跳上成分腿坐(1.5分)?——分腿坐前进一次(3分)?——两手换成体前握杠,后摆并腿进杠,前摆,后摆(2.5分)?——前摆下(3分)。
2.女生:跳上成分腿坐(1.5分)?——分腿坐前进一次(3分)?——屈膝弹杠,前摆并腿进杠,后摆(2.5分)?——前摆下(3分)。
(二)标准与分值
1.9.0—10分:跳起支撑紧接直膝分腿落杠轻巧;前进时直腿,经展髋滑杠顺畅;进杠过渡圆滑,前后摆动一次、顶肩直臂高而稳;前摆下时直腿有挺身过程,落地平稳。整套动作熟练、协调。女生屈膝弹杠有力,并腿直膝进杠,动作协调。
2.7.5—8.9分:跳起紧接举腿过杠分腿坐;前进时两腿基本伸直,滑杠无停顿;前后摆动直腿直臂,前摆下经展体落地较稳。整套动作较协调。女生屈膝弹杠有力,并腿进杠。
3.6.0—7.4分:起跳后两腿同时举起分腿坐;前进时两腿滑杠无明显停顿或先后;进杠后有多次摆动,前摆下时屈髋,落地不够稳。女生经弹杠后两腿同时进杠。
四、支撑跳跃
(一)测试内容
1.山羊分腿腾越(10分)
2.横箱分腿腾越(10分)
以上两个内容由学生选择,只能选择一项。
(二)器械规格
1.山羊:高度为0.95—1.15米,助跳板离器械0.40—0.60米,可设置2个高度,供学生选择。
2.跳箱:5—7格,高度0.9—1.20米,长1.2米、宽0.40米;助跳板离器械0.20米以上;可设置2个高度,供学生选择。
(三)标准与分值
1.山羊分腿腾越
(1)9.0—10分:起跳正确有力,先跳后撑,直膝分腿,直臂顶肩推手及时有力,空中展体充分,腾起高而飘,落地远而稳。
(2)7.5—8.9分:起跳正确有力,先跳后撑,直膝分腿,推手及时有力,空中腾起展体,落地平稳。
(3)6.0—7.4分:起跳正确,先跳后撑,直膝分腿,推手有力,空中展体,落地平稳。
2.横箱分腿腾越
(1)9.0—10分:起跳正确有力,腾越时直膝分腿,落地平稳。
(2)7.5—8.9分:起跳正确,分腿腾越过箱,落地较平稳。
(3)6.0—7.4分:起跳正确,分腿腾越时从箱面滑落,双脚着地。
初中生中考体育身高体重分值占15,但是怎么扣的分啊?
2021上海中考体育评分标准是:总分为30分,由日常考核分值+统一考试成绩组成,分别都是为15分,加起来满分30。统一考试分成四类项目:第一类项目满分为6分,第二类项目满分为3分,第三类项目满分为3分,第四类项目满分为3分。
注意
根据现行《体育与健康课程标准》及国家审定的配套教材、学年教学计划和学期教学计划以及单元教学内容,确定考核项目,在单元教学结束时进行考核。
考核必须在体育教研组的统一组织下进行,参与评分的教师不得低于3人,以百分制记录学生的考核成绩,学生的考核得分为3位教师评分之和的平均数,小数点后的数字非“0”者,按照“四舍五入”的原则处理。
上海体育成绩纳入中考总分么?
身高体重的评分依据是体重指数(BMI)的值。体质指数(BMI)=体重(kg)÷身高^2(m),算出自己的BMI的值,再依下表查出自己的得分(百分制)再剩以15%,就是中考体育身高体重得分了。
上海体育中考项目及评分标准是什么?
上海中考总分值为630分,其中体育30分,语文150分,数学150分,英语150分,物理化学合卷150分(物理90、化学60)
中考体育共分4类项目,学生需从每类项目中选择一个参加考试。
第一类分值为6分,其余均为3分,共15分,加上学校体育测试15分,中考体育总分为30分。
2012年上海中考体育统一考试单项得分计算公式为:
得分(老师报给学生的成绩)÷100×分值=中考体育单项所得分
例举:25米游泳85分:85÷100×3=2.55
中考体育总成绩计算方法:学校成绩+统一考试成绩≈中考总成绩
学生A最后总成绩为28.65,则四舍五入为28.5分(四舍五入以0.25分为基准进行)
学生B最后总成绩为28.75,则四舍五入为29分
上海体育中考项目及评分标准
上海体育中考项目及评分标准:上海中考体育考试总分为30分,由15分日常考核分值+15分统一考试成绩组成。
一、日常考核分值:
由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。《体育与健身》考试成绩满分仍为6分(七、八、九年级各为2分),《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分仍为9分(七、八、九年级各为3分)。(评分标准见文末)
二、统一考试分值:
统一考试分设四类项目:第一类项目满分为6分,第二类项目满分为3分,第三类项目满分为3分,第四类项目满分为3分。
上海体育中考注意事项:
每位考生必须参加4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目,项目一经选定后,不得更改。
个别因伤、因病等特殊情况确实不能参加第一类项目测试的学生,允许其申报核准后在另三类项目中选1个项目(不能与原选项目重复)替换第一类项目参加测试,其成绩以实测项目的成绩分值计。
上海中考体育项目及评分标准
上海中考体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成,统一考试为15分,日常考核为15分,总分为30分。具体评分标准可登录市教育考试院官网了解。统一考试:
第一类项目:长跑(男生1000米,女生800米)游泳(男、女生均为200米)。
第二类项目:50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、游泳(25米)。
第三类项目:垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。
第四类项目:篮球、排球、足球。
日常考核:
日常考核分值由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。《体育与健身》考试成绩满分为6分(七、八、九年级各为2分),《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(七、八、九年级各为3分)。
中考体育锻炼方法:
1、平时制定好锻炼计划,千万不要到临考前突击。体育成绩与语文数学等科目不同,依靠考前突击,根本不管用。因此,在考前,初三生们一定要有一个锻炼身体的计划,并针对中考体育的项目,有目的性地进行锻炼,提高自己的成绩。
2、要有锻炼的目标,并为自己提升目标。比如,男生体育中考要跑1000米,那么,同学们就要根据及格成绩,需要在多少时间内跑完1000米,然后逐渐提高要求,不断超越这个时间范围。只有这样有目的性地进行体育锻炼,才能出成绩,拿高分。
3、改变心态,乐观应对考试。体育考试,不必过于紧张,达标是最好的。要做到这个目标,初三生们必须早做准备,早进行锻炼,而且,心态一定要好,比如跑1000米或800米,如果你的速度不好,跑不到规定的时间范围内,那切勿紧张着急,要寻找方法,改善锻炼的形式,以提高考试成绩。
这两天有同学来问中考体育会不会有变化,今天就发文再说明一下。没有官方通知,就意味着暂时没有变化,至少2022年中考不会变。
现行上海中考,体育分值占到30分,直接计入中考总分!体育考试按区进行,每个区的考试时间不尽相同,一般都从4月初开始,持续到5月10日。 上海中考体育分值构成 上海中考体育考试总分为 30分 ,由 15分日常考核分值 + 15分统一考试成绩 组成。 一、日常考核分值: 由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。《体育与健身》考试成绩满分为6分(七、八、九年级各为2分),《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分(七、八、九年级各为3分)。(评分标准见文末) 二、统一考试分值: 统一考试分设四类项目:第一类项目满分为6分,第二类项目满分为3分,第三类项目满分为3分,第四类项目满分为3分。 (标红处为2021年起新增可选项目) 2021年起实行的新体育考试方案中,第一类项目中新增了1项 “4分钟跳绳”,第二类项目 删去了“1分钟跳绳”,第三类项目中新增了 “乒乓球”、“羽毛球”、“网球”、“武术”这四项,其余不变。 值得一提的是:在市级及以上体育比赛中获得个人项目前六名或集体项目前三名的考生可申请统一考试免考,通过后,其统一考试成绩按满分15分计算。 统一考试项目评分标准 日常考核项目评分标准 《体育与健身》课程每学期考试成绩取各单项考试成绩的平均数;学年考试成绩取两个学期考试成绩的平均数后,按以下规则换算:85分—100分得2分;75分—84分得分;60分—74分得1分;59分以下得分。 杭州三联中考复读学校是三联专修学校旗下“杭州三联中复”,是一所全日制封闭式管理的中考复读培训机构。本着“无愧于师 无愧于生 办家长满意”的教育管理理念,以“提升成绩,完善人格,养成习惯”为宗旨,推行学生学习、生活无空白封闭管理,重视跟踪、强化督管、激发潜能、保质达标,以确保孩子的初中生涯无遗憾、有发展,实现定向、定标名校培养目标。 杭州三联中复学习拥有实力雄厚,经验丰富的教师队伍和管理团队,他们工作严谨、豁达、乐观、进取,突出体现教学计划性、规范性、有序性、高效性。在成绩提升、学生督管和中考导向上都有成型的经验和做法。教师年龄结构合理,具有一专五能:所教学科专业水平权威;家长沟通协调能力、学生督促监管能力、品德人格引领能力、教育教学科研能力、提分达标承保能力。真正让每名学生进得来、留得住、学得好。 目前学校已进入高速发展的快车道,教学管理、定向培养、学习督管、名师创建还要继续凝心聚力,走品牌特色之路,创杭州三联中复一流的管理、一流的师资、一流的水平,成为中复学校的样板。 杭州三联中复管理格局: 1、严格学习常规管理,充分发挥沟通、监管功能; 2、注重过程细节管理,保证学生持续旺盛的学习动力; 3、突出培优转差实效,加强针对性,达标化,跟踪性; 4、实行学分制、学标制系列管理模式,规范、督促学生学习行为; 5、采取无空白封闭管理,让学生在老师有效调控下学习、生活。 杭州三联中复日常管理“四个侧重” 1、侧重于学生学习习惯的养成; 2、侧重于日常行为的督促与管理; 3、侧重于学生品德、人格的塑造; 4、侧重于学生学习潜能的挖掘、提升。 杭州三联中复六大办学亮点: 1、严格化常规管理2、无空白封闭管理 3、开放式课堂教学4、过硬化教师队伍 5、过程性跟踪督促6、细目化达标验收 往期精彩:上海中考复读报名条件是什么? 上海中考复读,永远有人比你更加努力 如何选择复读学校?2022年中考复读,选择学校需要注意些什么? 看看中考复读学校的老师们课间都在干什么?好了,今天关于“上海体育中考15分怎么计算”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“上海体育中考15分怎么计算”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。