体育活动安全应急预案_体育活动安全应急预案方案

体育活动安全应急预案_体育活动安全应急预案方案

       体育活动安全应急预案是一个非常重要的话题，可以从不同的角度进行思考和讨论。我愿意与您分享我的见解和经验。

1.体育赛事活动策划书3篇

2.幼儿园安全事故处置应急预案

3.儿童运动会活动策划

4.校园突发安全事件的应急预案

5.初中课外活动实施方案

6.趣味运动会方案

体育赛事活动策划书3篇

        #策划# 导语策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。以下是 整理的体育赛事活动策划书，欢迎阅读！

        1.体育赛事活动策划书

       为提高应对突发公共事件和抵御风险的能力，及时有效处置大型体育活动中可能出现的突发公共事件，限度保证球员及观众人身安全和社会影响，特制定本策划书。

       　一、工作原则

       　1、统一领导，分级负责。区体育局在区政府统一领导下具体负责落实应急处置工作的各项事项。

       　2、快速反应，科学应对。根据体育赛事和群众体育活动突发事件的特点，建立健全相应的处置突发事件的快速反应机制，一旦出现突发事件，确保做到快速反应，科学应对。

       　3、系统联动，资源整合。按照条块结合、资源整合的要求，充分利用和有效发挥现有资源的作用；充分依靠和利用各相关部门应急指挥机构、人员、设备、物资、信息等资源的协助作用。

       　二、现状与适用范围

       　本预案所称突发事件是指大型体育活动的开展而造成或者可能造成运动员、观众人身安全和严重社会危害，危及公共安全的紧急事件。适用于发生在我区大型体育赛事专项活动安全的应急预案。

       　三、应急处理机构

       　由本单位组织的大型体育活动以主要领导为应急负责人；分管领导为分管负责人，具体比赛项目的负责人为应急保卫组长。发生突发公共事件，应急负责人须向区人民政府有关部门报告，经区人民政府负责应急工作的部门授权，被授权人启动本级应急预案，协同有关部门做好应急保障和应急处置工作。

       　四、预防预警行动

       　1、行动方案

       　组委会认真履行应急工作职责，按照本预案工作原则和要求，督促参赛组织，落实安全预防预警和应急处置工作，配合赛区公安部门做好可能突发公共事件的各项应急准备工作。

       　2、行动重点

       　防范人员踩踏伤亡、防范爆炸、防范火灾、大型体育赛事预防与应急工作的重点。

       　3、场所设施

       　大型体育赛事活动的场地、通道、设施、环境必须符合国家公安、消防有关安全要求，保障人员紧急疏散和抢险、救援工作的应急需要。

       　4、协调运行

       　根据大型体育赛事活动可能发生突发公共事件的.性质及特点，组委会组织协调有关方面认真研究制定有针对性的应急处置工作预案，对各项应急工作落实情况进行督促检查，保障应急组织人员到位、措施有力、救援物资充足。

       　五、指挥和控制

       　1、统一指挥

       　大型体育比赛活动突发公共事件的应急指挥与控制工作要坚持集中领导、统一指挥的原则，认真执行报告、请示制度和预案确定的决策程序，各级组织机构工作任务要明确，每个环节要有确定的负责人，现场指挥工作要扁平化，减少环节，指令准确无误，组织行动迅速，各方配合协调，应急处置急而不乱、快而有序。

       　2、现场指挥

       　大型体育赛事活动突发公共事件应急工作的现场指挥要以属地化为主，区人民政府授权有关部门具体负责组织实施。

       　3、群众人身安全

       　处置大型体育赛事活动中突发公共事件，首先要保证群众的人身安全。疏散现场群众要按照规定的安全方式、方法、路线进行，并有专人指挥和引导，积极维护和保障现场秩序。对身处危险区域的人员须采取紧急救援措施，实施救援的同时要注意掌握现场人员情况、及时清点人数，防止遗误。

       　4、应急人员安全

       　按照应急预案任务分工，应急工作人员进入和离开事件现场要严格遵守安全规定和应急处置程序，服从现场指挥调动，有组织、有秩序地开展工作，避免或减少应急工作人员出现伤亡事故。

       　六、总结报告

       　组委会应在应急工作结束后综合各方面的情况形成总结报告，认真总结经验教训，提出改进建议。

        2.体育赛事活动策划书

       一、活动宗旨

       　积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。

       　二、活动目的

       　“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。

       　三、赛事组织

       　本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织

       　四、比赛地点

       　足球场

       　五、比赛时间

       　13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3点30分

       　六、参加要求

       　1、以班为单位组成各参赛队伍

       　2、各班限报领队1名

       　七、拔河比赛规则（时间13日15点30分）

       　1.报到：

       　比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。

       　2.队员人数的规定：

       　每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。

       　八、比赛方法

       　1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。

       　2）淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。（9号队直接晋级）。

       　3）半决赛：由队长进行抽签分组（9号队直接晋级）淘汰4组胜出5组，继续抽签（5号直接晋级）最后胜出的三组进行前三排名赛

       　4）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

       　九、跳长绳比赛规则

       　以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。

       　十、迎面接力比赛规则

       　以班级为单位，一队十个人（男5名，女5名）距离50米迎面接力，时间短的`队伍胜出。

       　十一、注意事项

       　略

        3.体育赛事活动策划书

       为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

       　一、活动时间、地点：

       　1.比赛时间：5月上旬

       　2.比赛地点：学校操场

       　二、活动项目：

       　定点投篮、跳绳

       　三、参赛对象：参赛对象：全体教师

       　四、各项比赛方法和规则：

       　1、一分钟跳绳比赛规则：

       　A、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

       　B、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

       　C、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

       　2、定点投篮比赛规则：

       　1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完，超过时间则不计算。

       　2、以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

       　3、以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

       　4、裁判吹哨后，始可拿球。

       　5、必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

       　6、可以跳投。

       　7、若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

       　8、若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前)，自己罚后自己拾球再罚。

幼儿园安全事故处置应急预案

        家庭体育活动实施方案

       　为了确保活动取得实效，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的家庭体育活动实施方案，欢迎阅读与收藏。

       

家庭体育活动实施方案1

        一、活动目的：

       　1、激发幼儿对户外体育活动的兴趣，鼓励幼儿积极参加体育活动，喜欢大自然。

       　2、让家长在亲子活动中充分体验亲子游戏的快乐，感受晶宝贝团结、快乐、健康、详和的气氛。

       　3、通过活动培养幼儿勇敢、不怕困难的精神和集体荣誉感。

        二、活动方案：

       　1、运动会时间：20xx年11月2日上午10：00（遇天气变化顺延）

       　2、参与人员：全园幼儿、家长及员工

       　3、活动地点：二龙潭公园篮球场

       　4、幼儿致辞：大班组4个（陈梦娟负责）

       　5、家长代表讲话：涂楚菁的爸爸

       　6、总策划：曾丽华 后勤负责：曾菊华、曹丹

       　7、主持人：王媛媛童玉娟王倩陈梦娟（王媛媛负责）

        三、活动设计措施：

       　1、全园教师集体制作运动会道具，要求制作精细、美观。

       　2、抓幼儿体能训练，开展丰富的体育活动。

       　3、动员家长参与各类游戏的准备活动。

       　4、抓紧时间排练开幕式、团体操，游戏及运动员进场方队练习。

       　5、各班准备游戏道具及游戏说明，主班教师合理分配班级人员的具体工作（发放奖票，布置游戏场地）。

       　6、各班要求幼儿家长以家庭为单位穿亲子服装。

       　7、全园教职工统一穿蓝色园服、运动鞋，化淡妆。

        四、运动会筹备工作：

       　1、所需物品：表演用的舞台（4x6米）、横幅、彩旗、拔河绳一根、各色彩纸

       　2、音响、摄影、搭舞台外请人实施

       　3、购买幼儿礼品、音乐负责（王倩童玉娟）

       　4、与公园管理处联系，运动会当天请公园保安协助运动会的安全工作。

        五、运动会活动流程：

       　1、开幕式：全体班级列队，开展亲子长跑（孩子站在家长的右手边），每班派一个家庭站在队伍前举牌、领跑。

       　长跑顺序：幼小衔接组、大班组、中班组、小班组

       　运动员入场：左边入口（幼小衔接组、大班组）、右边入口（中班组、小班组）

       　2、幼儿代表致辞、家长代表致辞

       　3、团体亲子体操表演（童玉娟王倩舞台带动）

       　4、家长参加亲子游戏，自选游戏，注意安全，每个家庭参与项目不得少于6种。

       　5、家长凭奖票（参与每一个游戏可获得老师的一个印章，手中的奖票集齐6个印章）领取奖品。

       　6、运动会结束。

       　7、全体教职工清理场地，做到整洁有序。

        六、活动的实施安排：

       　1、10月8日进入运动会活动月，各班抓紧排练团体操，开展丰富多彩的体能训练。

       　2、10月8日-10月27日各班团体操，游戏方案及游戏训练的准备。

       　3、10月23日-10月27日制作运动会道具（班级牌），准备游戏材料。

       　4、团体操和游戏节目的检查（10月30日上午）

       　5、10月24日各班上交游戏方案（电子文档），运动会口号，运动员手上的道具说明。各班抓紧时间进行练习，发放游戏方案在空间日志里通知家长在家辅导练习。

       　6、10月31日下午15：00进行全园第一次彩排练习：包括运动员进场，团体亲子操表演，运动会游戏。

       　7、11月1日上午10：00进行全园第二次彩排练习：包括运动员进场、幼儿代表致辞、主持人解说、团体操表演。

       　8、10月31日检查各班游戏材料、场地说明、场地布置材料，幼儿园统一制作奖票。

       　9、10月30日下午15:00召开家委会伙委会会议，商讨运动会有关事宜。

       　10、11月1日、11月2日现场彩排，明确场地的分配及布置。

       　11、10月28日通知全园家长参加，做好运动会准备工作，（各班教师负责给未入园的幼儿家长打电话，王媛媛通知亲子班家长参与）。

        七、安全工作：

       　1、运动会筹备期间各班组织幼儿开展体育游戏时要注意幼儿的护理及安全保护工作。

       　2、加强对幼儿的自我保护教育。

       　3、安全保卫工作：谌章红曾浩（负责场地的安全及场地物品整理工作）。

       　4、邀请公园保安人员协助运动会的安全工作。

       　5、家委会，伙委会成员组成安全工作护卫队，协助运动会的安全工作，主要负责安排本班级家长按指定座位组成方正，参与活动时会场秩序及气氛，以及制作本班级的`宣传牌。

家庭体育活动实施方案2

        一、活动时间

       　5月15日（本周日、上午9:00点开始，活动时间半天

        二、活动地点

       　山下排球场

        三、活动主题

       　“大手牵小手，共筑爱之家”

        四、活动对象

       　xx外国语大学全体教职工及子女，以家庭为单位报名参加。

        五、活动要求

       　请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。

        六、报名

       　报名时间：5.9-5.12

       　报名方式：编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”（如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1（王同学、。

       　注：如一个家庭有两个孩子，请编辑两条进行发送；

        七、活动内容

       　2岁以下；小苹果跳起来；宝宝快爬；颜色对对碰

       　2—5岁；小苹果跳起来；找宝宝；你扔我接；接力运球：借东西;车轮滚滚

       　6—8岁：小苹果跳起来；你是我的脚；你扔我接；接力运球：借东西;你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚

       　9—12岁：小苹果跳起来；你是我的脚；接力运球；你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚

        八、评奖方式：

       　集齐10枚印章以上，可获得超级大礼包一个

       　集齐7—10枚印章，可获得大礼包一个

       　集齐4—6枚印章，可获得礼包一个

       　集齐1—3枚印章，可获得小礼品一份

        九、游戏介绍

       　1、小苹果跳起来：在主持人的`带领下，播放小苹果音乐，爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。

       　2、宝宝快爬：两个瑜伽垫的距离，在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端，三组家庭同时进行。

       　3、彩球对对碰：幼儿在家长的引导下，根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。

       　4、找宝宝：幼儿手拉手围成一个圈，家长蒙住双眼站在圈里，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定并不能出声，然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。

       　5、你是我的脚：场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起，三个家庭为一组，听到口令后，教师和孩子一起出发向终点跑。

       　6、你扔我接：孩子和家长对抛抱枕，先是孩子抛家长接，然后家长抛,孩子接，抱枕两个。完成10个对抛，根据不同年龄段，设有不同间距。

       　7、接力运球：听口令，孩子手持乒乓球在起点起跑，到达在终点的教师那儿，将乒乓交给家长，家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点，中途掉落需折返重来。3组同时进行。

       　8、借东西：根据从裁判手里拿到的卡片内容，在父母的引导下到现场借到相关东西，5组同时进行。

       　9、你做我猜：由一名家庭成员负责猜题，其余成员负责做动作模仿但不可做声，裁判将题目展示给负责做动作的成员，该成员需向负责猜题的人用动作示意解答

       　10、宝宝父母知多少：由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题，由宝宝和父母同时作答，考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案

       　11、车轮滚滚：3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组，进入场地，在指定跑道就位，脚踩在一个由宽0.5米，总长约为10米的布连成的环形内（犹如滑轮带、，发令枪响后，集体向前行进，完成50米的赛跑，一次三组同时进行。

       　注：如遇下雨另行通知

家庭体育活动实施方案3

       　活动时间:20xx年10月30日星期日上午9:30~11:00

       　活动对象:x花园12岁以下小朋友,以家庭为单位报名。

       　活动场地:x花园会所前面空地

        一、场地的布置:

       　1、音响设备的布置:由x文化生活办公室于10月29日下午下班前把音响设备运到x花园,由x花园管理处经理负责保管。活动当天由电工在早上9点前把音响调试好,活动开始后在现场维护音响的正常运作。

       　2、警示带的布置:由x文化生活办公室于10月29日把警示带给司机连同音响设备一起运到x花园管理处交给经理,::再由经理派出一名工作人员在活动当天早上9点前把警示带拉接好。

       　3、地毡的布置:由x文化生活办公室从仓库借出三张红地毡,于10月29日下班前运到x花园管理处,由管理处经理安排两名工作人员于活动当天九点前把红地毡在活动场地上摆放好。

        二、游戏项目的协助人员安排:

       　由x、x、x负责协助肯德基的工作人员进行各项游戏项目的进行。

        三、现场秩序维护:

       　由保安主任安排四名保安维护现场的秩序,避免出现骚乱。

        四、清场工作:

       　由保安主任安排两名保安把地毡与音响设备搬上车运回公司,并把警示带拆除。

家庭体育活动实施方案4

        一、目的

       　趣味运动会把大家从日常繁重的工作中解脱出来，让大家彻底抛弃工作中的压力，让大家的快乐不再压抑，将信心从此增强，把力量悄悄凝聚.是“趣味运动会”让业主们拥有了团结,毅力与信心，并心怀它们迎接翘首以盼的胜利。

       　相对而言，“趣味运动会”对大家是陌生的。且学生时代的“运动会”的概念也已经在我们的记忆中渐行渐远。没有运动场的跑道，没有令人振奋的发令枪响，有的只是湖光山色、秋色宜人，看到的没有激烈的起跑撞线、但可以看到一种凝聚力、一种前所未有的力量，这就是趣味运动会的魅力所在。

       　如果把一群人置于原始的状态去比赛，让现代社会繁复、方便的生活让位于纯朴、野性的生活，人与周围的联系就会更加紧密，人与人之间的团结也会比以往更为重要。

        二、主题

       　XX社区户外家庭趣味运动会

        三、时间

       　7月22日-9月1日

        四、地点

       　所有已入住项目

        五、内容/步骤

       　项目内容：

       　项目一无敌毛毛虫

       　规则：参赛队员需要共同骑着毛毛虫走到终点

       　项目二齐心协力

       　规则：参赛队员为4人以上，双脚踩在绑有绳索的木板上，大家数着拍子共同走向终点。

       　项目三重心捧月

       　规则：参赛人员需3人以上，共同将圆圈中的圆球送往高处。

       　项目四快乐池塘

       　规则：每队两人，每名队员用两只台球杆夹起池塘里规定的物品放进桶中，时限3分钟，以桶中果实数量为准，最多者获胜。

       　项目六五击鼓颠球

       　所有队员分散于鼓的周围，拉住绳子在规定的时间内，球在鼓面弹起的个数多少决定胜利归属有效个数为球超过鼓面30公分

       　项目六，活动结束后现场放映露天**。

        六、对象/规模预期

       　全体已入住业主

        七、主办/协作支持

       　主办单位：长春XX物业服务有限公司、雪花啤酒

       　协作支持：XX拓展机构

        八、费用预算

       　六场活动费用全部由雪花啤酒承担

        九、应急预案

       　1、活动现场社区文化专员需全程跟踪，防止意外发生；另需配备不少于2名安全员维持秩序，保障活动正常进行。活动现场第一紧急联系人为项目社区文化专员，出现纠纷或意外事件时，社区文化专员应妥善解决；如情况严重，社区文化专员应及时联系项目经理共同解决并报品质部。

       　2、活动提前准备应急医药箱，如业主出现擦伤，请立即处理。

儿童运动会活动策划

        幼儿园安全事故处置应急预案（通用6篇）

       　在现实的学习、工作、生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，通常需要提前准备好一份应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢？以下是我帮大家整理的幼儿园安全事故处置应急预案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

       

幼儿园安全事故处置应急预案1

       　根据市教育局关于加强校车安保工作相关要求，确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全，确保乘车幼儿生命安全和社会稳定，现根据幼儿园实际情况，制定本应急预案。

        一、指导思想：

       　坚持“预防为主、防控结合”的方针，提高校车运营安保工作，建立健全校车各项管理制度，开展宣传教育，努力保证我园校车交通营运安全，保障师生安全，维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

        二、责任分工 ：

       　1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

       　组长：

       　副组长：

       　组员：

       　2、明确各成员职责

       　组长：对本园校车直接实施安全管理；落实工作岗位人员并明确其职责。

       　副组长：对校车上所涉及的组员进行安全行车教育，做好安全教育，并随时抽查各岗位人员的工作。及时收集上级对校车安全的要求；根据需要，拟订各类校车管理制度等

       　校车安保督察员：负责校车的安全管理工作；对幼儿安全负责，发现安全隐患或发生安全事故应积极处理，重大问题及时向幼儿园汇报或者报警；阻止家长上校车。

       　校车司机：每天对车容、车况、安全性能（特别是制动系统）进行自查，确保车辆技术状况良好，发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修，并做好校车的例行维修保养工作。

       　随车管理员：测量幼儿体温；开展乘坐校车安全宣传教育，劝阻不安全行为；及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

        三、具体应急措施

       　（一）预防措施：

       　1、加强对师生、家长进行法制和安全教育，增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

       　2、完成对校车灭火器的设施配置。

       　3、严格要求校车相关人员履行自己的职责，组长和副组长随时进行抽检。

       　（二）处理程序

       　一旦发生校车交通安全事故：

       　1、报警求助。校车安保督察员在事故后第一时间打110报警，拨打120急救。

       　2、报告。校车安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组，启动本园校车交通安全事故应急预案。

       　3、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报（先口头后书面）。

       　4、第一时间通知家长或家属。

       　5、调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查，并及时将总结情况报告市教育系统校车交通安全事故应急工作组。

幼儿园安全事故处置应急预案2

       　为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全，预防食物中毒的发生，依据相关法律法规，建立并完善应急救援机制，以便在发生重大事故时，能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故，把事件造成的损害降低到最低程度，特制定本预案。

        一、成立食品安全事故领导小组，落实各部门职责

       　1、成立由园长、分管园长、保健人员、食品采购员、各班主任组成的领导小组。

       　2、分管园长、保健人员负责救护工作。

       　3、食堂师傅负责保存好食物留样。

        二、建立及时逐级报告制度

       　教职员工和幼儿如发现短时间内出现几例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，当班老师应立即向园安全领导小组汇报，安全领导小组接报后立即汇报园长，并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有：发生中毒的单位、地点、中毒人数，主要临床表现，可能引起中毒的食物等，以利于有关部门积极采取措施，组织抢救，调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑则向公安部门报告。

        三、事故处置方法及具体措施

       　1、各班保教人员一旦发现有食物中毒的现象，立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员，并即时启动应急预案，及时通知有关人员赶赴现场，按照分工开展工作，并立即将中毒人员送医院抢救。

       　2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。

       　3、组织由分管园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。

       　4、稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

       　5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

        四、后期处置

       　1、发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物，中毒者吃剩的食物和排泄物（呕吐物、大便），炊事用具，饭菜成品，半成品，留样品等保留待查，以便卫生部门检验，为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本，24小时后，全园一切正常后处理掉。

       　2、园负责人及与本次中毒有关的人员，如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况，将中毒人员所吃的食物，进餐总人数，进餐而未发病者、中毒者的主要特征，可疑食物的来源、质量，存放食物条件，加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

       　3、由幼儿园在核实无误下通知有关主管部门根据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。

       　4、园长室负责将事故处理结果向教育局报告。

幼儿园安全事故处置应急预案3

       　为了确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本园安全事故应急处理预案。

        一、实施对象和范围：

       　当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时，启动本预案。

        二、机构设置与职责

       　(一)应急疏散领导小组：周燕娟、王悦芳、蒋晓红。

       　职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。

       　(二)现场指挥组：周燕娟、蒋晓红。

       　基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。

       　(三)紧急疏散组：班主任。

       　基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施，按班级有序地撤离现。

       　(四)伤员救护组：配班老师、保育员。

       　基本职责：拨打120，与就近医院联系，并配合医生进行护理。

       　(五)外围控制组：门卫、后勤人员。

       　基本职责：维持秩序，与家长沟通。

       　(六)通信联络组：卞丽群。

       　基本职责：上报上级单位，24小时通信畅通。

幼儿园安全事故处置应急预案4

        一、安全事故防范措施

       　根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及相关法律、法规规特制定本措施。

       　（一、）按照“积极预防”的原则，采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》，使全园师生及家长能够领会精神，熟悉条文，创造法治环境，切实增强积极预防的意识，提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治园。

       　（二、）针对《办法》中幼儿园所承担的责任范围，进一步健全、完善我园“安全管理制度”系列，建立建全预防与处理机制，以确保事故发生后，能够依法、合情合理及时的化解矛盾，解决纠纷。做到早发现、早解决，将各种事故处理在萌芽状态。

       　（三、）进一步明确主管领导安全负责制，专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实，常抓不懈。

       　（四、）完善幼儿园的安全保卫制度，做好内保工作，做到看好自己的门，管好自己的人，积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作，在工作中主动联系派出所、、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作，确保幼儿的安全。

       　（五、）加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作，在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设备严格按照国家规定的标准执行。

       　（六、）抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作，做到谁分管谁负责，对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度，对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关，严防事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。

       　（七、）各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度，每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作，安全注意事项，及意外事故的应急预案，并批准、上报。在活动中，做到安全责任追究制，如遇安全事故等，追究其组织者的责任。

       　（八、）在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚学生，严格遵守职业道德或其他有关规定，严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程，坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆、有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心，对学生中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动（如体育课）的学生，要尽量做到提前知道，在上课时给予必要的注意，避免造成事故。

       　（九、）加强门卫值班制度，严格控制开关园门时间：早晨7：00开门，晚上17：30关门，要求值班老师准时到位，并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动（如爬墙、越门等），全园教职员工都应有加以制止的义务。

       　（十、）实行责任追究制，对玩忽职守、疏于管理造成学生伤害事故的领导及管理者、教师职员，根据情节轻重，给予全园批评、行政处分直至追究法律责任。

        二、安全事故应急预案

       　本预案启动时机：幼儿园发生幼儿伤害事故时，启动本预案。

       　（一）组织机构：

       　组长：xx

       　副组长：xx

       　组员：各班教师

       　（二）职责：

       　1、幼儿发生伤害事故时，根据应急预案的要求，机构成员、保健员应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，保护现场，救助受伤害幼儿，同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

       　2、幼儿发生伤害事故，情形严重的，应在一小时内向上级部门报告。

       　3、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。

       　4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的

       　正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。

       　5、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量，做好事故善后处理工作。

幼儿园安全事故处置应急预案5

        一、指导思想：

       　1、以确保幼儿园全体幼儿、教职员工及他人的人身安全为根本。

       　2、以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势，将火灾损失降到最低限度为目的。

        二、组织机构：

       　1、义务消防队队长：xx荣

       　2、义务消防队副队长：xx娜

       　3、义务消防队分2个消防小组，每组6人。

       　第一组：疏散组，组长：蔡x。组员：潘x、李x、潘x。

       　第二组：救援组，组长：王x。组员：白x、徐x、徐xx、韩x。

        三、人员分工：

       　1、疏散组在组长的带领下，组织班级教师、保育员一道，共同负责幼儿的疏散、逃生工作。保健老师张x，负责师生在疏散、逃生过程中，突发意外事故的'处理。

       　2、救援组在组长的带领下，组织班级组员一道，共同负责幼儿园初期火灾的扑救工作。

        四、各项要求：

       　1、疏散组成员必须熟悉本园的消防通道；

       　2、疏散组成员必须熟练组织好幼儿，一切以本园幼儿的生命安全为重；

       　3、救援组成员必须熟悉本园防火重点部位；

       　2、救援组成员能够熟练使用本园灭火器材，清楚各项应急装置的操作；

       　3、救援组成员必须熟悉本园灭火器材的位置；

       　4、救援组成员在消防安全责任人组织下，参加过至少一次以上的消防应急演习。

        五、灭火预案程序：

       　1、火灾发生时，救援组成员立即召集分工，王志惠负责报警，其余人员抢救物资。首先是关闭电、运用灭火器，其次是关闭煤气，最后是打开水源备水。

       　2、救援组成员在抢救过程中，原则是以保证人员生命安全为第一。如果，不能扑救火灾，则以逃生为原则，保健老师王志惠负责第二组在逃生过程中，突发意外事故的处理。

幼儿园安全事故处置应急预案6

        一、指导思想：

       　为了积极应对可能发生的幼儿大型集体活动事故，及时采取有效措施，高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，依据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求，结合我园实际，特制订本预案。

        二、事故应急预案启动条件和范围：

       　本《预案》所称事故，是指在园内的幼儿活动或幼儿园组织的在园外进行的幼儿集体活动中造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。

       　（一）事故应急预案启动条件

       　1、事故所造成的后果有可能继续扩大的；

       　2、虽不属于重大事故，但在事故发生过程中，情况发生突然变化，有可能造成严重后果的；

       　3、组长认为有必要启动应急预案的。

       　符合上述三个条件之一的，均由组长发布启动应急预案的命令。

       　（二）事故应急救援的范围

       　1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的；

       　2、交通事故。一次性伤亡3人及以上的。

       　3、意外事故。一次性伤亡3人及以上的。

        三、事故应急指挥组织机构：

       　（一）事故应急抢险救灾工作实行统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。

       　（二）幼儿园成立大型集体活动事故应急抢险救灾领导小组。

       　组长：幼儿园园长（蔡x）

       　副组长：分管安全园长（王x）

       　成员：保健老师（张x）

       　年级组长（汤x、潘x、李x、潘x）

       　事故发生后，组长、副组长未到现场前，根据事故类别，由保健老师负责实施方案，组织、协调抢险救灾工作。

       　（三）事故的善后处理工作。

       　成立善后处理小组：根据实际情况，协调相关部门，组织对伤亡幼儿的处置。

        四、幼儿大型集体活动事故应急领导小组的职责：

       　1、组长发布启动事故应急预案的命令；

       　2、按照《预案》程序组织、协调、指挥预案的实施；

       　3、随时掌握《预案》实施情况，并对《预案》实施过程中的问题采取应急处理措施。

        五、事故报告和现场保护：

       　（一）事故报告。幼儿大型集体活动事故发生后，必须做到：

       　1、立即将所发生事故的情况，向“110”或“120”紧急报警求援，同时报告区教育局，区政府办公室。

       　2、事故报告应包括以下内容：

       　（1）发生事故的时间、地点和报告人及联系电话；

       　（2）事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估计；

       　（3）事故原因、性质的初步判断；

       　（4）事故抢救处理的情况和采取的措施；

       　（5）需要有关部门和协助单位抢救和处理的有关事宜。

       　3、事故的对外报告和公布，由事故应急领导小组统一扎口管理，各有关部门按规定及时报告上级归口管理部门。事故报告还应由领导小组填写报告单。

       　（二）现场保护。在第一时间进入事故现场的人员必须负责事故现场的保护。

        六、事故应急处理方案：

       　本《预案》分设三类事故处理方案。

       　1、道路交通事故，按照公安局交警大队制订的应急救援预案实施；

       　2、食物中毒事件，按照区卫生局的应急救援预案实施；

       　3、突发意外事故，按照区安全生产监督局的应急救援预案实施；

        七、事故应急措施：

       　（一）事故发生后，幼儿园大型集体活动事故应急处理领导小组应立即投入运作，组长及各组成员应迅速到位履行职责，及时组织实施事故应急预案，并随时将事故应急处理情况报有关部门。

       　（二）协调公安部门加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作，预防和制止各种破坏活动，维护社会治安。对肇事者等有关人员应采取监控措施，防止逃逸。

       　（三）协调卫生部门立即组织急救队伍，利用各种医疗设施抢救伤员；医药部门应当及时提供救护所需药品；其他相关部门应做好抢险配合工作。

        八、其它事项：

       　（一）本《预案》是我园幼儿开展大型集体活动事故发生后，实施抢救工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性方案，在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。

       　（二）我园平时应结合自身特点，加强宣传、教育工作，提高师生预防大型集体活动事故的意识和采取有效的防范措施。

       　（三）教育全体人员都有参加事故抢险救灾的义务。

       　（四）事故发生后，应积极采取自救措施，防止事故的扩大，并向“110”或“120”紧急报警求援，同时向教育局事故处理领导小组报告。

       　（五）本预案中各类事故的发生可能并发相关的次生事故和衍生事故。一旦发生，应启动相关预案。

       　（1）火灾、爆炸、建筑安全事故可能引发交通事故，届时，启动交通事故应急预案。

       　（2）爆炸事故可能引发火灾事故，届时，启动火灾应急预案。

       　（3）水灾安全事故可能引发公共卫生事故，届时，应启动公共卫生应急预案。

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校园突发安全事件的应急预案

        儿童运动会活动策划五篇

        为保障事情或工作顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案要怎么制定呢?以下是我帮大家整理的儿童运动会活动策划 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童运动会活动策划 篇1

        一、活动名称：

        “追忆童年”趣味运动会

        二、活动主题：

        追忆逝去童年时光，弘扬全民健身精神。

        三、活动目的：

        此次趣味运动会的目的是，庆祝即将到来的六·一儿童节，让当代大学生能够保持童年的青春活力，童年的活泼健康，让其在活动中**，在游戏中健身。

        四、活动时间：

        20__-06-01

        上午8：00~11：30;下午2：30~6：00

        五、策划、主办单位：

        西南石油大学学生会

        活动地点：

        西南石油大学足球场

        六、活动对象：

        全校师生

        七、活动流程：

        1. 前期准备工作：

        1)前期宣传：要求通过海报，展板，校广播站，以及各班体育委员进行宣传。

        2)组织参赛人员报名：要求每个项目人员上限为100人，每人至多参报2个项目，将其分成10组，并确定具体人员分组名单。

        3)邀请运动会相关人员：包括校内领导，裁判，国旗班，舞蹈团队，校医，拉拉队员等人员。

        2. 活动进行过程中：

        1)布置比赛场地，准备比赛物品,安排各人员到位;

        2)简短的开幕仪式：

        1升旗仪式;

        2各代表发言，包括学校领导代表，裁判代表，参赛人员代表。

        3跳开幕拉拉舞。

        3)活动开始进行，裁判及各个工作人员各就各位。

        3. 项目内容：

        总比赛规则：初赛每组第一名进入复赛，并在决赛中最终角逐出冠亚季军，以及优胜奖。

        1)慢骑自行车：

        规则：

        选手骑自行车沿400米跑道前进，规定到达终点历时最长者获胜，要求选手在骑车过程中双脚不能着地，否则视为犯规并取消进入复赛的资格。

        2)扔沙包：

        规则：

        在沙坑划定一圆形区域，选手站在起点投掷沙包，要求沙包完全置于圆圈内视为成功，并计数一次，统计最后成功的次数。

        3)两人三足：

        规则：

        类似于阳光伙伴的玩法，十支队伍中历时最短的组晋级，并将该组利用抓阄进行分组，再次进行角逐，历时最短的一组获胜。

        4)接力长跑：

        规则：

        每个组员跑1200米，接力棒为装满水的气球，要求整个过程中气球没有破损，并且到达终点的一组直接获胜。

        5)连级跳远：

        规则：

        参赛人员助跑一段距离后从起跳线起跳，并连跳三级，测量最终距离为选手成绩。

        4. 活动后期工作：

        1)确定最终的获奖分布情况，并做好颁奖准备;

        2)举行简短的颁奖仪式;

        3)活动结束之后的清理工作;

        4)后期宣传工作。

        5. 活动注意事项：

        1)活动过程中所有人员的安全问题，最好安排全民热身运动;

        2)预防中暑情况的发生，以及情况发生之后的应急处理，具体工作交由校医解决;

        3)如遇下雨等不良天气情况，活动则往后顺延;

儿童运动会活动策划 篇2

        一、活动宗旨

        为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参加体育活动，在“健康第一”理念的指引下，本着“变体育运动为健康活动;变竞技运动为**活动;变少数人参与为全员参与”的宗旨，同时为增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习，增进同学之间的友谊，提高学生积极参与体育运动的兴趣，提高学生的身体素质，特举办小学生趣味运动会。本次运动会以**为主，要求全员参与，是一次健康、和谐、合作的运动会。

        二、活动安全应急预案

        为了加强和改进学校安全检查工作，保障全校师生健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本次活动预案。

        学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。安全事故应急领导小组履行下列主要职责。

        1.指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

        2.安排教师开展相关的排危抢险或者实施求救工作。

        3.根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

        4.根据需要对事件现场采取控制措施。

        5.对突发事件的应急处理程序进行督察指导。

        6.突发事件发生后，应急处理领导小组应根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

        教师在一切活动中，都要有“安全第一，预防为主、安全责任重于泰山，安全工作警钟长鸣”的意识，万一遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全，及时上报，学校安全事故应急的领导和成员闻迅后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

        活动主题：我运动、我健康、我快乐!

        三、活动时间：

        5月29日上午7：30集中开幕式

        四、活动地点：

        操场、篮球场

        五、参与对象：

        全校学生

        六、主办：

        响水中心学校

        七、比赛规则：

        各项目及比赛规则：(附详细规则)

        八、奖项设定：

        1、低年级组：每奖项产生：第一名、第二名、第三名、第四名。

        2、中年级组：每奖项产生：第一名、第二名、第三名、第四名。

        3、高年级组：每奖项产生：第一名、第二名、第三名。

        4、乒乓球接力奖项产生：6个第一名，6个第二名，6个第三名，2个第四名。

        5、袋鼠跳接力奖项产生：2个第一名，2个第二名，2个第三名，2个第四名。

        6、翻轮胎接力奖项产生：2个第一名，2个第二名，2个第三名。

        7、穿衣服接力奖项产生：2个第一名，2个第二名，2个第三名，2个第四名。

        8、预算金额：(1)、学生奖项金额：第一名：12×30=360元

        第二名：12×25=300元

        第三名：12×20=240元

        第四名：6×15=90元

        小计：990元

        九、比赛器材：

        由体育组提供

        十、工作人员安排：

        行政领导、体育组、班主任、全体教师(具体分工根据比赛项目另行安排)

        十一、其他：

        1.运动会必须全体学生参与，提高运动会的氛围;

        2.各班由班主任负责，

        3.学校领导、班主任、体育教师和全体教师要积极配合。

        注：1、各班级安排参赛队员时，要求全员参与。

        2、若班级人数不够，或者男(女)生人数不够时可重复参赛，要求一个学生只能重复一项。

        十二、运动会程序

        1、本届运动会横幅

        2、运动员进场

        3、黄坤校长主持开幕式至开幕词

        4、裁判员代表：吉聪老师宣誓

        5、运动员代表：四(1)陈贝特发言

        6、黄坤校长宣布运动会开幕

        7、运动员退场，比赛开始

儿童运动会活动策划 篇3

        一、时间：

        二、地点：

        运动场

        三、活动内容：

        活动一

        名称：车轮滚滚

        玩法：

        1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

        2.听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

        3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

        4.最先滚完为胜者。

        活动二

        名称：套圈

        玩法：

        1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

        2.到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

        3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

        4.最先跑完为胜者。

        活动三

        名称：运球

        玩法：

        1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

        2.到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

        3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

        4.最先跑完为胜者。

        活动四

        名称：大脚板

        玩法：

        1.每班5人，分成5组。

        2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

        3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

        活动五

        名称：螃蟹走

        玩法：

        1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

        2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

        3、听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

        四、比赛方法：

        1.以班级为单位组织参赛。

        2、每个项目选出一、二、三等奖。

        五、比赛要求：

        1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

        2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

        3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

        六、注意事项：

        1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

        2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

        3.后勤做好整体调配与组织工作。

        4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

        5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

儿童运动会活动策划 篇4

        活动目的：

        1.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强幼儿动作的协调性和灵活性。

        2.邀请部分家长一起参与活动，体验亲子活动的乐趣，共同感受六一节的快乐。

        活动时间：

        活动地点：

        本园三楼大活动室

        参与对象：

        大一、大二班幼儿、教师及部分家长志愿者

        活动准备：

        1、活动室布置

        2、运动游戏材料

        3、奖品

        4、人员安排：

        运动会主持：

        储祎炜

        拍照：

        大一班，大二班各一位家长

        活动过程：

        一、全体幼儿入场

        1、“运动员进行曲”音乐响起，全体幼儿入场，站好位置

        2、老师讲话：为孩子送上六一节的祝福

        3、准备活动：全场齐做律动：我爱洗澡

        二、小小运动会

        1、 介绍运动会参与人员

        裁判：大一班，大二班各一位家长

        参赛队员：大一班全体幼儿：乖乖兔队

        大二班全体幼儿：贝贝兔队

        2、 运动会开幕

        比赛一：两人三足

        准备：离地面10cm处拉一根长绳;奶粉罐4个

        玩法：

        1、比赛分为两队(乖乖兔队，贝贝兔队)每队各派12名幼儿参加

        2、比赛分成2组(乖乖兔队，贝贝兔队)，每组6对幼儿，(两个幼儿各绑一个脚)听好信号同时出发，一定要共同越过小河，绕过木桩，回到起点后，幼儿要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。

        3、游戏反复进行两次

        游戏规则：要和后一组的幼儿拍一下手，第二组的队员才能出发。最先走完的一组获胜。

        比赛二：传球比赛

        准备：皮球20个，大筐4个

        玩法：1、分两队，每个队按一路纵队站好。每队各派6名幼儿参赛

        2、听口令第一个幼儿从筐中拿起球从头上方迅速传给后面的幼儿，后面的幼儿再用同样的办法传给后面的幼儿，如此一个接一个传下去，最后一个接到球的人将球放入筐中。

        3、最先传完6个球入筐的队为胜。

        规则与提示：

        1、传球者不能移动脚步，必须站在原地传。

        2、传球途中不能掉地上，如果掉落，须从原地捡起开始。

        3、传球者可一个接一个传，不必等到球入筐再传，但前一人必须将球交到下一人手中，不得放在地上。

        4、最后一个接球的人必须将球稳妥地放入筐中，如果球掉地，须捡回放好方算合格。

        5、游戏反复进行两次

        比赛三：我是滑稽人

        准备：圈若干 彩色帽子若干 桌子两个

        玩法：1、每班各派6名幼儿参加

        2、幼儿把圈套至膝盖，两腿分开撑住圈，不让其掉下，在指定路线行走，路上任意做滑稽的动作，到达终点后，拿一顶帽子戴在头上，往回走，把帽子交给第二人，第二人把帽子戴上头，往前走，拿第二顶帽子戴，如此直至最后一位幼儿，幼儿头上的帽子越来越多。

        3、游戏反复进行三次。

        规则：以速度最快，表情与动作最滑稽和帽子不掉下来的队伍为胜利

        三、 运动会闭幕：

        1、 宣布比赛成绩

        2、 颁发奖品(家长代表)

        3、 运动员退场

        活动提示：

        1、游戏可重复进行，保证每个孩子都能参与到活动中。

        2、在活动中老师和家长志愿者共同维持活动秩序，保证孩子的安全。

儿童运动会活动策划 篇5

        一、活动目标：

        1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

        2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

        3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。

        二、环境创设：

        大环境：在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。

        小环境：根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。

        三、活动时间：

        ____年__月__日----__月__日。

        上午__：00——__：00，下午__：00——__：00，召开亲子自运动会开幕式及亲子运动项目比赛，

        四、活动地点：

        (推荐：园博园，银滩)

        五、活动主题：

        亲子运动会“大手牵小手，快乐动起来!”

        六、活动流程安排：

        (提前发放亲子运动会通知书，请家长提前安排好工作和相关准备事宜，准时参与活动。)

        1、家长入园签到，到各班主任处报到。

        2.宣布运动会开幕

        3、幼儿家长入场。

        4、运动员(幼儿)代表讲话。

        5、家长代表讲话。

        6、园长致词，宣布亲子运动会开幕。

        7、幼儿表演。

        8、亲子运动会开始。

        9、发奖品。

        10、运动会结束。

        11.大家合影留念

        注意事项：

        1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

        2.各位家长带好幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

        3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

        七、亲子运动会项目：

        1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。

        2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。

        3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。

        4、倒挂猴子

        游戏准备：

        沙包、小筐若干

        游戏玩法：

        孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。

        游戏规则：

        行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。

        5、游戏名称：

        快乐穿梭

        准备：

        蒙眼布条6根

        玩法：

        家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。

        6、游戏名称：

        “听话的小球”

        准备：

        四条跑道、每个家庭一只皮球

        玩法：

        爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

        规则：

        必须用脚带球走，不能用力踢球。

初中课外活动实施方案

        2021年校园突发安全事件的应急预案（通用5篇）

       　在学习、工作、生活中，有时会突发一些不在预期的事故，为了避免事情更糟，总不可避免地需要事先编制应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是我收集整理的2021年校园突发安全事件的应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

       

校园突发安全事件的应急预案1

       　为了切实保障全校师生员工的生命安全和国家财产安全、维护学校正常的教育教学秩序，建立安全、稳定、舒适的育人环境，根据上级要求，特制订本校处置校园重大突发事件预案，处置校园重大突发事件的预案。

        一、指导思想

       　认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示，切实贯彻全省安全工作会议精神，以讲政治的高度自觉维护学校的安全稳定。一旦学校发生突发事件，必须快速反映，学校安全领导小组第一时间到达现场，迅速向区教育局报告事态发展状况，妥善处置，努力将事态控制于校内，花解于班级，把矛盾消除在萌芽。

        二、工作目标

       　控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。

        三、组织领导和工作小组职责

       　1、组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部，指挥部组成人员名单如下：李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。指挥部领导小组成员：李法凯为组长，黄建生为副组长。

       　2、工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组，负责维护校园安全和稳定工作。

       　（1）指挥办公室主任：黄建生副主任：吴聪鹏成员：黄振华、陈聪益、杨建志工作职责：承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示，协调各处室对突发事件处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。宣传教育工作，根据中心和学校指挥领导小组的指令，编播有关制止事态发展的通告，开展法制宣传教育等；做好对外新闻联络和校园网络控制工作；即使收集事态发展的信息和取证材料等。

       　（2）现场指挥组组长：李法凯副组长：黄建生成员：各年级年段长、班主任工作职责：按学校领导小组指令，具体组织实话现场处置工作，即使向学校领导报告事态发展，处置情况，规划方案《处置校园重大突发事件的预案》。包括稳定情绪，开展劝阻，疏导和维护秩序工作，制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。

       　（3）保卫工作组组长：吴聪鹏成员：保卫科工作人员工作职责：根据学校领导小组指令迅速封锁现场，设法切断闹事群体与外界的联系，控制事态发展，及时做好校园重要部位的安全工作，看好校园各个出入口，坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园。根据事态发展轻重情况，负责与110联系。

       　（4）后勤保障组组长：陈聪益副组长：苏逸挺成员：后勤和食堂工作人员职责：根据学校领导小组指令，组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员，配合其他工作小组，进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施，为平息事态提供一切物质保障。

        四、工作原则和具体处置措施

       　1、工作原则

       　（1）哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事件，由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则，各部门各工作小组相互支持，在校领导小组指挥下，共同配合工作。

       　（2）快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件，第一时间向校领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。

       　（3）坚持疏导，防止激化的原则，重在思想教育，做过细思想工作。

       　（4）尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的，避免伤亡事故发生。

       　（5）无条件服从原则。一切服从大局，坚决服从校领导小组指挥，相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。

       　2、具体处置措施

       　（1）校园一旦发生突发事件，学校指挥领导小组，负责本校安全稳定工作，观察事件发展动向，了解情况，及时掌握信息与指挥中心取得联系，按指挥中心要求，做好应急准备工作，组织落实本校机动队为应急力量，并随时接受指挥中心调动。

       　（2）严格安全保卫，割断外界闹事群体与本校学生的联系，关闭校门，组织外来干涉学生的串访。

       　（3）管好本校学生，做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议，讲清事实真相，不止处置措施，各年级、班主任根据指挥小组要求，将学生控制在各班教室，做好学生思想工作，全力稳定本班学生情绪，坚决封堵，防止学生走出教室、走出校门，以避免我校学生卷入事件。

       　（4）一旦本校发生重大突发事件，指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况，不隐瞒事实真相，如实上报，不贻误时机，并采取响应措施，控制事态发展。

       　（5）根据谁主观、谁负责的原则，各年级班主任、任课教师工作，开展正面宣传和引导，教育学生听从指挥，不参与闹事，不到闹事现场围观，安心本班学习。

       　（6）当闹事者不听劝告，肆意破坏校园财物，或冲出校园进行非法活动时，保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展，并采取强制措施，将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作，直至事态平息。

       　（7）妥善处理事后工作。当事态得到基本控制，或平息后，要继续做好思想教育工作，抱着教育多数，帮助少数，挽救个别，稳住大局的原则，做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作，以进一步稳定学生情绪，防止事态反复。

        五、设备配置

       　1、照明用具；

       　2、照相机；

       　3、录音机。

        六、纪律与要求

       　在处置重大突发事件中按分工负责，谁主管、谁负责的工作责任规章制度。凡在执行本预案过程中，因渎职、不服从指挥、不及时处理、从而造成严重后果的，要追究相关责任人员的责任。

校园突发安全事件的应急预案2

       　校园突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。

        一、完善防范机制，落实防范责任

       　学校建立以xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。

        二、事件预防

       　1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。

       　2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。

       　3、来人来访必须查验登记，执行好登记制度。

       　4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。

       　5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。

       　6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。

       　7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“110”报警。

       　8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。

       　9、加强平时的安全教育，定期组织应急疏散、救护演练。

        三、事件应急处置程序

       　外来暴力侵害事故

       　若外来人员强行闯入校园，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：

       　1、学校领导立即报警110请求援助。

       　2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，及时控制事态、保护现场为公安部门勘察取证提供方便。同时，安全专干xx组织教师安抚保护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至安全区域。同时，学校应及时向教育局报告情况。

       　3、总务处负责联系xx职工医院，请求“120”支援。一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。

       　4、校医老师对受伤师生及时紧急止血、初步救治、护理。

       　5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。采取有效措施，做好善后处置工作。

校园突发安全事件的应急预案3

        一、组织机构

       　为了加强落实此项工作，学校成立校园突发事件应急工作领导小组，下设办公室。

       　组长

       　副组长

       　成员

       　下设办公室，由xx兼任主任。

       　由办公室成立安全应急疏散小分队：

       　第一分队：分管领导，xx担任分队长。队员、立志楼全体班主任

       　第二分队：分管领导，xx担任分队长。队员、凌志楼全体班主任

       　第三分队：分管领导，担任分队长。队员、鸿志楼全体班主任

       　第四分队：分管领导，现代教育技术中心xx担任分队长。队员：电教室全体成员

       　第五分队：分管领导，实验室xx担任分队长。队员：实验室、图书阅览室全体成员

       　第六分队：分管领导，宿舍楼xx担任分队长。队员：全体寝室管理员

        二、工作职责

       　1、领导小组全面负责此项工作，领导小组协调各处室、各班的工作，各行其职，积极配合，作好学校的防火，防震等安全工作。

       　2、政教处负责各小分队日常开展的安全活动；负责全面安全的宣传工作；监督学校的安全工作的实施。

       　3、总务处检查学校的各个安全隐患，负责购置、悬挂、使用消防器材，保证消防设施的完整好用。

        三、工作任务

       　为了严格落实安全责任制，切实加强安全管理，确保我校师生生命和财产的安全，各应急小分队具体任务如下：

       　1、立志楼楼梯，由第一应急分队长负责；凌志楼楼梯，由第二应急分队长负责；鸿志楼楼梯，由第三应急分队长负责。凡学生在校上课期间，各班教室前后门不闭锁，楼门必须敞开。各层楼配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，由各分队队员、任课教师协助分队长组织师生进行有序的安全疏散。

       　2、现代教育技术中心大楼由第四分队长具体负责，保证楼梯畅通。配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织上课学生进行有序的安全撤离。

       　3、实验室由第五分队长具体负责，保证东西楼梯畅通。实验室配置的灭火器经常检查，保证完整好用，在紧急情况下，组织实验学生进行有序的安全撤离。

       　4、学生寝室楼由第六分队长负责，保证楼梯畅通，各层配备紧急事故应急灯和干粉灭火器，在紧急情况下，组织学生安全疏散。

        三、突发事件应急措施

       　1、突发事件一旦发生，学校突发事件应急领导小组迅速启动应急指挥系统，成立现场指挥部，初步拟定应急处置方案、措施。

       　2、指挥部发出紧急集合信号，通电正常情况下用广播系统发出疏散信号，若断电环整个校园鸣锣示警。

       　3、听到警报各安全应急疏散小分队紧急集结到位，第一时间到达指定位置，实施应急处置方案和措施，现场指挥，稳定事件现场人员的情绪。班中上课的教师尽快组织教室里的学生按照指定的顺序撤离教室，做到不慌张，不拥挤，不叫喊。

       　4、紧急疏散时楼梯分配：东头两个教室的学生走东头楼梯，西头两个教室的学生走西头楼梯。疏散顺序：按一楼、二楼、三楼、四楼、五楼的顺序进行。

       　5、疏散地点以学校操场中心为集结点，体育组全体教师组织所有撤出学生迅速在操场集合，集合顺序按照升国旗队伍排列。

        四、其它事项

       　1、各级人员必须切实明确自己的职责和任务。

       　2、严禁在上课期间关闭楼梯铁门以及各班前后门锁，严禁在楼梯通道内堆放杂物，阻塞通道。

       　3、加强用火用电及消防器材的管理，严禁私拉乱接电线。

       　4、对在突发事件中行动迟缓、工作不力造成严重后果的责任人，将按有关规定追究责任，触犯法律的将移送司法机关依法追究刑事责任。

       　5、本预案由桃源县昌文中学校园突发事件应急工作领导小组负责解释。

校园突发安全事件的应急预案4

        一、处理程序：

       　1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。

       　2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。

       　3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。

       　4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。

       　5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。

       　6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

       　7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

        二、扑救方法：

       　1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

       　2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

       　3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

        三、注意事项：

       　1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

       　2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。

       　3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。

       　4、不组织幼儿参加灭火。

       　5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。

       　6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人；教工由应急机构负责人通知其家属。

       　7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。

       　8、对园内消防安全措施作进一步的整改。

       　9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告xx依法处理。

       　10、如有新闻媒体要求采访，必须经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

校园突发安全事件的应急预案5

       　为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

        一、组织与指挥

       　（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。

       　1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施

       　2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作

       　3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施

       　4、根据需要对事件现场采取控制措施

       　5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导

       　（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

       　（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预见，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

       　（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的.督察和指导。

       　（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施，应当予以配合。

        二、监测与报告

       　（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。

       　（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

       　（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

       　（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

        三、应急调查与救治

       　（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

       　（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

       　（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

       　（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

       　（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

        四、应急预防监控措施

       　（一）火灾

       　学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：

       　1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。

       　2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。

       　3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。

       　（二）恶性伤亡事故

       　当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。

       　对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

       　（三）传染性疾病暴发、流行

       　应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：

       　1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

       　2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。

       　3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

       　4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。

       　5、学校采取必要的消毒措施。

       　（四）地震、洪灾等自然灾害

       　发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。

       　（五）环境污染

       　1、调查学校周边的环境污染源，如果可能造成环境污染的源头物，因及时向环保部门联系。并备案这些污染源可能产生的污染性质和处理办法。

       　2、产生环境污染突发事件，应配合环保部门紧急疏散全校师生，并做好学生的思想稳定工作，疏散过程维护好师生的秩序。

       　3、平时对全校师生进行环保教育和环境污染自护自救教育。

       　（六）人为破坏

       　1、加强校园保卫和巡逻，阻止外来人员进入校内。

       　2、发生爆炸、等恶性事故，及时报警。学校应保护生者，进行人员安全疏散，对伤员进行救治。

       　3、发生等突发事件，及时报警，并配合公安部门提供相关破案线索。

       　4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件，报警，及时送伤者入医，保护现场，调查原因。

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趣味运动会方案

       　为确保活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？以下是我收集整理的初中课外活动实施方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初中课外活动实施方案1

        一、指导思想：

       　按照教育部《学校艺术教育规程》以及自治区《学校体育卫生艺术教育“三化三高工程”实施方案提纲》的精神，为培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德、智、体、美全面发展。以及全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“特色文体活动”。倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每个人完整而幸福的成长。

        二、活动主题：

       　我运动、我快乐、我欣赏、我创造、我展示、我成功。

        三、组织领导：

       　组长：周金平校长

       　负责活动落实的统一领导、协调、保障。

       　副组长：王斌副校长、李秀兰副校长

       　负责活动的组织、监督。

       　成员：全体政教处、全体体育教师、音美教师、班主任。

        四、具体实施：

       　1、时间安排：

       　每天1小时特色文体活动时间构成为：30分钟的大课间、45分钟的体育课。凡没有参加体、音、美兴趣活动小组的以及当天没有体育课的班级组织1课时的课外体育、艺术活动。具体安排如下：

       　（1）大课间：每天上午第二节课后30分钟。

       　（2）体育课：45分钟。

       　（3）课外特色文体活动：每周三、四下午第二节课后初一、初二安排40分钟的体育、艺术活动时间。初三年级练习体育加试项目。

       　（4）眼保健操：每天上午第二节课后和下午第二节课后任课教师组织学生做好眼保健操。

       　2、内容安排：

       　（1）课外体育活动：充分利用学校场地和器材，以班级为单位组织开展各种达标活动，开展篮球、排球、跳远、跳绳、跳皮筋、赛跑、踢毽子、仰卧起坐、象棋、羽毛球、乒乓球、田径等形式多样的“快乐体育活动”。

       　（2）艺术活动：书法、美术、泥塑、版画、水鼓舞、舞蹈。

       　（3）体育课：按照中学生体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动。

       　3、活动责任人：

       　（1）、篮球社团负责人：韩文忠，场地：篮球场

       　（2）、乒乓球社团

       　负责人：杨三丽，场地乒乓球活动室

       　（3）、田径社团

       　负责人；张敏，场地：操场

       　（4）、“曦雅轩逸”书法社团

       　负责人：李向南，场地：党员活动室

       　（5）“MH370”摄影协会

       　负责人：静瑞，场地：党员活动室

       　（6）、狂人漫画社团

       　负责人：王永祥，场地：四楼南厅

       　（7）、“雏鹰之巅”泥塑社团

       　负责人：岳翀超，场地美术活动室（1）

       　（8）、“多彩画廊”版画社团

       　负责人：郭春艳，场地美术活动室（2）

       　（9）“梦幻”水鼓舞社团

       　负责人：高小娜，场地音乐教室（2）

       　（10）“炫舞”水鼓舞社团

       　负责人：刘芳，场地音乐教室（1）

       　（11）“学友”象棋社团

       　负责人：张勇，场地播音室。

       　（12）“敕勒歌”文学社团。

       　负责人：王二军、刘小龙，场地四楼南厅

       　（13）、课间操：操场上由当天值班领导，值周体育教师，各班班主任负责。

       　（14）、眼保健操：每天上、下午第二节课老师负责。

       　（15）、课外体育活动：体育教师、音美教师、各班主任、体育委员负责。

        五、活动要求与管理

       　1、体育、艺术活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，体委协助班主任组织到位，各方协调到位，体育、音乐、美术教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

       　2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任请假。

       　3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。

       　4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。

       　5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。

       　6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班可自行安排活动内容。

       　7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向年级组长请假。

        六、活动器材配置

       　1、各班根据学校活动的课表安排可向体育器材室提前预借当日活动器材，活动结束前五分钟必须交回体育器材室，各班不准自行保管。

       　2、各班不能利用此活动收取任何费用但可向学生收集适合本班学生运动的实用性运动器材。

初中课外活动实施方案2

        一、指导思想：

       　全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，以《学生体质健康标准》为基础，结合体育教学和课外体育活动，充分利用本校资源，积极推广努力提高，大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼的热潮，培养学生对体育运动的兴趣，激发学生终身锻炼的体育意识，促进我校体育运动的全面发展。

        二、口号

       　“阳光体育，健康你我他。”

        三、实施理念

       　1、抓本质：首先做到体育教学课程、教学计划达到国家课程安排和要求，发挥体育课教学特点，强调体育教学的重要性，同时通过体育课堂教学来提高改善，学生基本的运动技能，增强学生体质，培养学生主观能动性和自我终身体育意识。保证高中体育课开好开足，不被其他学科挤占，确保学生有充足的体育运动时间，是深化教育改革的需要，是保证青少年身体健康必要的.措施。

       　2、定目标：两方面的足量，可以理解为体育运动时间的足量，也可以理解为体育运动技能或项目的足量，充分体现出我校对阳光体育运动的重视与支持，把大课间和课外体育活动时间安排进学校的作息时间表，把体育课所授的体育内容引深到课外体育活动中去，并且形成制度，大课间体育活动每次不少于20分钟，课外体育活动每次不少于40分钟，根据实际情况尽量做到没有体育课的当天，把课外体育活动时间适当增加10分钟，力争做到体育运动时间上、内容上得到有效使用。

       　3、立特色：充分认识体育课与大课间、课外活动之间的联系，在内容上科学的、合理的、有计划的、有目的的安排。同时根据学生的自身特点和发展要求，以及学生学习的兴趣和某些项目学习需求，增加课程内容的选择，强调活动的多样性、趣味性、合理性以及教育的积极性。根据我校实际的情况，结合学生学习特点，开发或改编并推广符合学生身心发展，深受学生喜爱的运动项目，增强学生自觉参与锻炼的意识。

       　因地制宜、分类分组、学练竞技相结合，把体育课融入到大课间、课外体育活动中去，形成我校的体育特色，即提高体育课教学的质量与效率，也提高课外体育运动的技能水平。

       　4、长发展：认真实施新课程标准，大力推进体育课程改革，努力加强我校专职体育教师的教学业务能力，鼓励体育教师在教学上创新体育教学模式，在能力上积极参加专业知识的培训和教学经验交流，进一步完善体育课程评价体系，切实加强学校体育教科研活动。

        四、目标和原则

       　（一）目标

       　1、树立“以人为本、健康第一、全员健身、人人锻炼”的思想意识；激发学生锻炼身体的自觉性和主动性，养成科学锻炼的良好习惯。促进学生健康成长，形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

       　2、健全学校体育工作机制，营造健康向上，朝气蓬勃的校园风气，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

       　3、改革学校大课间，优化大课间的时间、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

       　4、通过大课间和课外活动，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

       　5、以点带面，以面带广，以“武”带“文”，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

       　（二）原则

       　1、安全性的原则：在活动的开展过程中加强学生的安全教育，做到安全无小事，从根本上杜绝任何硬件方面的危险因素，制定切实可行的安全预案和防范措施，避免安全事故的发生，同时要求教师在进行教学中，注重培养运动中学生自我安全意识的保护与防范。

       　2、内容的多样性原则：在进行各项教学和活动的开展中，内容上要体现出教育性、健身性、趣味性，方法上要体现出科学性、合理性、独特性，结合实际开展独具特色的体育活动和竞赛。根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

       　3、全面性与个体性原则：着重全面性发展，同时也关注个体的差异性，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，真正的实现人人锻炼、全员参与，推动整体素质教育。

       　4、教学方法选择原则：科学合理引导与积极主动参与相结合，因地制宜因材施教，发挥体育教师的教学特点，安排好大课间、课外活动的课程计划活动内容，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、学生间的和谐关系发展，确实保证“阳光体育运动”有效的实施。

        五、实施措施

       　1、时间安排

       　大课间09：10—09：40，下午16：40——17：20任何老师不得挤占阳光体育活动时间。

       　2、加强领导，健全组织机构。

       　领导小组组长：汪根林。

       　副组长：张长德、方国华、詹锦泉、方晓萍

       　组员：吴智俊、吴毅、邓华、程淦生、李彬、葛其斌、朱拥军、戴红霞、汪洋、胡根花、各年级主任和各班班主任。

       　体育组：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”各项活动安排。

       　年级主任和班主任：负责按活动计划实施，督促本班学生进行阳光体育活动。

       　3、统一思想，加强组织与领导，提高活动认识。

       　在校长的带领下，学校将“中小学生每天一小时体育锻炼”活动放到议事日程，制定实施方案，建立领导组织、管理机构和工作规程。通过家长会及学校广播站、班级墙报等形式，加强对师生和社会的宣传工作。认识体育与健康精髓，贯彻新课程理念为主旨，理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，把阳光体育活动推广发扬下去。

       　4、全员参与，强化过程管理

       　坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。

初中课外活动实施方案3

        一、指导思想：

       　坚持“以人为本”的教育教学理念，引导和鼓励广大中初中生走向操场、走到阳光下，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的课外体育活动。充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学与课外活动，努力提高学生的健康水平，促进学生身心全面发展，努力构建和谐、文明及充满活力的校园。

        二、实施对象

       　全体学生

        三、活动时间安排

       　每天1小时阳光体育运动时间由早操、大课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。

        四、工作目标

       　1、保证学生在校锻炼时间1小时。

       　2、强化体育大课间和眼保健操的管理。

       　3、丰富实践活动课的教育内容。

       　4、重视加强学生体能的训练，强健学生体魄。

       　5、加快社团建设，形成规模。

        五、工作重点

       　1、加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。通过学校红领巾广播、宣传橱窗、悬挂横幅等多种形式，大力宣传课外体育运动，广泛传播健康理念，对在课外体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持课外体育运动的开展。

       　2、各班把课外体育运动与课外实践活动相结合。保证学生室外能有一小时的体育锻炼时间。将学生课外实践活动纳入教育计划，形成制度。

       　3、体育教师加强学生课外体育运动的宣传教育和引导，通过体育课和各类体育比赛活动引导学生积极参加阳光体育运动

       　4、丰富体育大课间活动的体育活动形式，开展如：跳绳，丢沙包，踢键子，跳皮筋，羽毛球，乒乓球等各项活动，广泛开展学生体育项目的竞赛活动，不断丰富体育大课间活动的形式和内容。

        六、具体要求：

       　1、早操：学校应组织学生开展15至20分钟的早操活动；

       　2、大课间：学校应在每天上午第二、第三节课之间安排25分钟的1次眼保健操和课间操，即大课间体育活动时间；

       　3、体育课：初中1—2年级每周为4节体育课，初中3年级和初中每周3节体育课，高中每周2节体育课；

       　4、课外体育活动：各学校应组织当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。

        七、保障措施

       　1、学校增加体育工作的经费投入，学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。购买体育活动器材和健身器材，制作宣传标语等。

       　2、按规定给各班通过体育比赛等形式奖励班级体育活动器材，确保学生课外体育活动的开展。

       　3、加强体育教师业务培训，不断促进体育教师业务能力和思想素质的提高。

初中课外活动实施方案4

       　健康的'体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念，切实加强体育工作，让每一位学生都感受到运动的快乐，从而丰富校园文化，促进学生身心健康和谐发展。特制定本方案。

        一、指导思想

       　坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。以提高“两操、一课”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体地方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。

        二、活动课程设置

       　根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。我校设置了以田径练习为主，乒乓球练习为辅的课程内容。

       　田径主要内容：快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑、跳高、跳远、铅球、实心球。

       　乒乓球主要内容：步伐移动，发球练习，正反手发球。接发球练习，推挡球、正手攻球、比赛小常识，擂台比赛。

        三、活动时间安排

       　活动时间为体育课以及大课间活动时间，另外每天下午最后一节活动课时间可以分项目进行练习。

       　活动课内容安排：

       　日期、活动内容、备注

       　周一、田径、下雨天可以对学生进行理论教学或者观看田径、乒乓球比赛的录像。

       　周二、乒乓球。

       　周三、田径。

       　周四、乒乓球。

       　周五、田径。

        四、后勤保障

       　学校负责教学、活动设备的调剂和添置，保障兴趣小组活动的顺利开展

        五、指导教师职责：

       　1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

       　2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

       　3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

       　4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

       　5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

       　6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。

       　7、和学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。

       　8、活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用，并确保活动安全

        六、安全措施

       　（一）体育兴趣小组活动意外伤害预防预案

       　1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。

       　2、要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要。

       　3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。

       　1）、要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。

       　2）、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁”；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全。

       　3）、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动，使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。

       　4）、教育学生活动时要胆大心细，特别注意自我保护及学生间的保护与帮助，注意力集中，安全第一。

       　（二）、应急预案。

       　1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往医院救治，并及时向学校领导汇报。

       　2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给予补充水份，并将其送往校医务室救治。

       　3、体育活动时，老师应时时观察学生的运动状况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，教师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判断，及时处理解决问题，不得以任何理由拖延。

       　4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，及时汇报老师，安全应急处理小组立刻对事故作出判断并加以处理解决。

       　5、对学生进行专项安全教育，进行体育兴趣小组活动意外伤害事故应急预案的演练，提高学生自我保护意识及处理突发事件的能力，以便发挥应急预案的最大效用。

       　（三）突发性伤害事件处理办法：

       　1、伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

       　2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

       　3、保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

初中课外活动实施方案5

        一、指导思想：

       　健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。

        二、组织机构：

       　组长：

       　副组长：

       　成员：

        三、组织形式和具体内容：

       　1、全校性体育活动：

       　（1）组织形式：下午课外活动时间进行，是在学校统筹安排下，以年级或班级为单位进行的课外体育活动，具有一定的指令性，是课外体育活动的主体。

       　（2）具体内容：开展健身跑活动，另可根据学期计划制订出体育节活动计划（如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等），提前下达各年级组织参赛。

       　2、班级体育活动：

       　（1）组织形式：一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位，在班主任和体育教师指导下，由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动，是全校性体育活动的重要补充。

       　（2）具体内容：篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目，由各班自定、自选。

       　3、个人体育活动：在完成全校性体育活动及班级体育活动之后，学生根据自己的实际情况，自觉地进行体育锻炼。教师，特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

       　4、校运动队训练：普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口，相关教师要支持学生参加运动队训练，教练员要尽好自己的职责，不断提高训练的成效，完成学校下达的竞赛指标。

        四、检查与考核：

       　1、必须高度重视课外体育活动的组织工作，并认真组织做好有关检查、考核工作（考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面），要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中，未经学校批准不得随意取消活动。

       　2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。

       　3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收，同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

        五、其它要求和说明：

       　1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间；

       　2、课外体育活动的内容要多样化，使不同兴趣、爱好的学生都能参加；

       　3、各班应认真组织学生参与课外体育活动，科任教师不得以任何理由占用学生活动时间，轮到活动班级应提前到场地准备，不得无故不参加课外体育活动；

       　4、各班在完成全校性体育活动后，应根据本班实际科学合理的规划活动内容，分班认真组织开展（若有体育类竞赛活动安排时除外）；

       　5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人，要做好督促和组织管理工作；

       　6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

       　对学生的管理：

       　1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有非常特殊的情况，全校学生都要参加课外体育活动。

       　2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动，未经同意不能随意参加其他的活动项目。

       　3、各班每天活动前后均要集合，清点活动人数，不得迟到、早退和不参加活动。

       　4、体育委员活动前后，必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况，组织部分学生归还体育器材。

       　5、爱护公物，不能损坏体育设备，对故意损坏者，视其情节轻重，给予批评教育、记过、赔款等处分。

       　6、活动中发生意外，应立即报告班主任和体育教师，尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

       　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？下面是我帮大家整理的趣味运动会方案，希望对大家有所帮助。

趣味运动会方案1

       　幼儿期是生长发育的重要阶段，在此阶段幼儿新陈代谢旺盛，各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”的精神，结合本校实际，全面开展幼儿趣味体育游戏活动，特制定活动方案如下：

        一、活动时间 ：

       　4月22日上午、下午

        二、参加单位 ：

       　xx中心幼儿园、xx中心幼儿园

        三、活动组织 ：

       　以“人人参与，趣味竞争，团结协作，均衡发展”为目的，通过实践激发幼儿的体育兴趣，促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展，并通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养合作精神和集体意识等良好品质。

        四、活动的.具体要求：

       　1. xx、xx两所中心幼儿园组织活动，联校全体幼儿教师参加，也邀请部分家长参加。

       　2.游戏体现出各年龄段考察目标。

       　3、组织活动时必须高度重视安全工作，制定好突发应急预案。

        五、体育游戏活动安排

       　xx

趣味运动会方案2

       　为了促使单位职工激情、职责、快乐的工作，提高单位全体职工的凝聚力，向心力。特举办20xx年机关年终趣味运动会。

        一、时间

       　20xx年1月22日至24日14：30-18：00（三个半天）。

        二、地点：

       　旅游局办公区域

        三、参赛人员及组队要求

       　1、旅游局局机关所有成员，人人参与。

       　2、个人项目参赛，部门群众项目和部门协作项目，每人每项限报2项，因部门队员不足，经组委会同意，可兼报。

       　3、部门群众项目和部门协作项目参赛，按游戏规定人数参与。

        四、比赛项目设置

       　（一）个人项目1月22日14：30-18：00

       　1、珠行万里

       　每个队员手拿一支乒乓球拍，将乒乓球放到球拍上，绕过障碍物到达指定目的地，乒乓球不能落地。先到达者为胜。（道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把）

       　2、套圈游戏

       　每人每次发五个铁环，套中目标将获得一份奖品。每人只能玩一次，重复玩此游戏者，不获奖。（道具：套圈10个、啤酒瓶4个）

       　3、夹乒乓球

       　比赛时间为3分钟，在2张桌子上各放一个小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1张桌子，一个为空的放在另一张桌子上（距离4米），用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，3分钟内夹乒乓球多者为胜，途中掉到地上不允许捡起。（道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子）

       　4、正话反说

       　选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“诚信创新”选手念“新创信诚”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等。选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手胜出。

       　（二）部门群众项目1月23日14：30-18：00

       　1、毛毛虫

       　准备呼拉圈两个，每个部门派出三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，放置障碍物。（道具：呼啦圈4个，椅子2把）

       　2、踩气球

       　每个部门选派三名队员，一名站在起点，一名站在终点（相距4米），站在起点的队员吹气球，吹好气球后第三人拿到终点队员处，终点队员踩气球，在5分钟时间内比一比，哪个部门吹得多为胜。（道具：气球若干）

       　3、指手画脚

       　每个部门选派两名队员，一个人根据主持人手中的资料透过肢体语言向另一人表达，在3分钟时间内猜出最多的获胜。

       　4、心心相印

       　每个部门选派两名队员，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。（道具：皮球2个）

       　（三）部门协作项目1月24日14：30-18：00

       　1、盲人方阵

       　各部门选派两人，分派到两组，每组4人，让所有队员都蒙上眼睛，在十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且四个队员分别站在四个角上。哪组先完成，哪组获胜。（道具：8米长的绳子2根）

       　2、抱球接力

       　每两部门选派两名参赛队员，每组2人，一名队员抱起3个皮球，从起点绕过终点障碍物回到起点，由另一名队员接过三个皮球，继续从起点绕过终点障碍物，回到起点的。途中不能掉球，先回来者为胜。

       　3、大珠小珠落纸篓

       　各部门选派参赛队员，每组三人，其中一人拿一个纸篓，与另两位应对面站在两条线外。一人将5只皮球分别抛入篓中，另一人将5只乒乓球分别打入篓中。拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：5个乒乓球、5个皮球、一副乒乓球拍）

       　4、袋鼠跳跳跳

       　各部门选派代表，每组3人，各队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后从起点出发到绕过终点回起点，其他两人逐一接力，中途布袋不得脱离双腿，先到者为胜。（道具：布袋2个）

        五、奖项设置

       　每组比赛分为A、B两组进行比赛，比赛奖项设置为胜出奖和参与奖。

       　胜出奖：洗衣液/家庭装洗衣粉参与奖：毛巾/香皂

        六、物品采购

       　道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米长绳子2根、布袋2个、铁环5个、啤酒瓶4个、皮球5个、纸篓2个、纸箱2个、气球一包、呼啦圈2个。

       　奖品：洗衣液/家庭装洗衣粉100份

       　参与奖：毛巾/香皂100份。

趣味运动会方案3

        一、活动目的

       　趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力，以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。

        二、活动主题

       　用激情挑战工作，以健康武装青春

        三、活动时间

       　20xx年1月18日

        四、活动地点：

       　分公司轧制大厅

        五、组织机构

       　本次趣味运动会设立组织委员会，其人员由党政工团联合分公司综合部及其他相关部门人员共同组成。仲裁工作由组委会成员负责，裁判员由组委会邀请。活动各项事宜由组委会全权解释。员工、参加活动人员公司全体干部职工在不影响正常工作的的状况下均可参加

        六、活动方式

       　以趣味运动项目为主的文体**项目。

        七、活动要求

       　1、群众项目各队要有专人负责运动员的召集和比赛;

       　2、准时进场，不按时进入比赛场地的，按弃权处理;

       　3、为体现比赛公平、公正，裁判组成员不可参加比赛;

       　4、按项目要求男、女搭配，如果单位男女比例有差别，可根据单位人数进行调整，但务必有男有女;

       　4、本活动以**性、趣味性为主，比赛前可更换队员，本着友谊第一，比赛第二的原则，不可在比赛过程中发生不礼貌、不礼貌的现象，否则一律严肃处理。

        八、奖励办法：

       　1、群众项视状况取前两名或者前三名;

       　2、个人项取前六名;

       　3、凡参加活动未取得名次的选手都将获得一份参与奖。

        九、活动项目

       　分群众赛、个人赛(详见附件)

       　活动筹备组

       好了，今天关于“体育活动安全应急预案”的探讨就到这里了。希望大家能够对“体育活动安全应急预案”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。