体育排球游戏有哪些_体育排球游戏有哪些名字

       接下来，我将会为大家提供一些有关体育排球游戏有哪些的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下体育排球游戏有哪些的话题。

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2.急求一份体育游戏!!!!

3.大学体育课，让学生们玩什么游戏好？

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       好吧，既然是这么长时间没人答的问题我就来一个吧。 游戏一 游戏名称：草地排球。参加人数；一家三人完成游戏。游戏方法：在充满阳光的草地上，一只排球由宝宝或者较大的孩子拿球，发给父母亲，夫（母)来接球，（一方接球另一方就来保护孩子），接球的方式可以是规范的任何排球接球动作。 游戏目的： 培养孩子的排球意识和相应的技能，并培养家庭成员之间的感情并锻炼身心。 游戏二 游戏名称：公园排球。参加人数不限（多余三人），排球数量也可不限（根据娱乐性和参与者的技能水平定）。游戏方法：在公园内的空场上（不影响其他运动者及行人）进行，由一名技能较强的男士来组织，进行以他为中心的技能传递和扣杀，反复练习增强娱乐性。 游戏目的： 锻炼身心，扩大交友圈子。有益于提升自身排球技能和身体健康水平，并可以交到更多的朋友，学习更多的东西。

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       垫球接力喽，我们以前训练的时候常做的。就是分N组人，然后每组分成两队站在两边的发球线上。其中一队开始垫球前进，中间要垫球钻过网，然后到达对面的另一队，然后就跟其他接力赛一样拉。如果中途球落地的话那就要从头开始。先完成者为胜

       知道排球项目的基础素质是什么吗？

       三米移动啊！

       课前可以利用排球场地的所有实线进行三米移动传球接力：每隔三米站一人，每对刚好12人，在起点处放置6－10个排球，队员用三米移动的方法把球全部交叉移动到终点为结束，两个半场刚好两个队竞争，学生喜欢而且锻炼基本素质（这可是我在教学实践中得到的秘密方法哦！本人保证此方法任何人都没用过。

大学体育课，让学生们玩什么游戏好？

       扔排球

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       游戏目的：培养学生的躲闪能力和灵敏性

       游戏道具：秒表、排球若干

       游戏方法：将学生均分为两个小组，划定一定区域。一组同学在区域内任意跑动，开始记时后，另一组派3名同学分别手持排球扔向区域内同学，被球击中的即退出比赛。等到区域内同学全部被击中退出比赛，停止记时。再换组同学扔球。在区域内坚持时间长的一组获胜。

       游戏规则：投球必须向腰部以下。

       被击中者和跑出区域者自动离场，老师监督。

       喊数抱团

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       [目 的] 集中注意力，发展反应能力

       [准 备] 空地一块。

       [方 法] 学生沿圆圈跑步或做行进间操，教师突然喊出一个数字“2个”、“3个”、“4个”……。学生听到数字后，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团。最后剩下没有抱团的人表演节目。

       [规 则] 不得用推、拉等动作挤出已抱团的人

       做相反动作

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       游戏目的：培养学生的反应能力和敏捷性。

       游戏方法：学生围成圆圈面向内站力，老师站在中间，喊口令，学生必须做出相反动作。如老师喊立正，学生必须稍息；老师喊起立，学生必须蹲下；老师喊举右手，学生必须举左手；老师喊向内一部，学生必须向外一步；老师喊逆时针走，学生必须顺时针走等。动作做错或未及时做出动作的即被淘汰出局。

       大鱼网

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       游戏目的：发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团结协作的意识。

       游戏方法：在场地上画出一定范围作“池塘”，由4-6名学生做“捕鱼人”，其余学生做“鱼”，分散在“池塘”里。教师发令后，“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”

       被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”，直到把所有的“鱼”全捕完，或剩少数“鱼”为止。

       游戏规则：

       ①“鱼”不能跑出“池塘”，否则算被捉住。

       ②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去。

       ③“捕鱼人”只能手拉手去围捕，不能拉人、推人

       抢球追人（类似于丢手绢）

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       [目 的] 发展反应速度。

       [准 备] 空地一块，每人一个排球。

       [方 法] 全体学生面向外站成圆圈，每人用单手托一球，选一学生沿圈外逆时针方向奔跑。奔跑者可随时在持球人不备，从其手上抢球后继续奔跑，被抢人立即追赶。在到原位之前追上跑者，抢球人继续抢球；追未追上，跑者（抢球人）占据追者（失球人）空位，追者改为抢球人，再去抢别人手中之球。

       [规 则] 不论是跑者或追者，都必须沿逆时针方向奔跑，不得离开圆圈1米以外。

       迎面接力赛

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       [目 的] 发展速度，培养集体主义精神。

       [准 备] 场地一块，球若干。

       [方 法] 将学生分成人数相等的两队，各队再分成两组，相距30米，面对面成纵队站立，一组排头持球站在起跑线后。教师发令后，排头迅速起跑，将球交给本队另一组排头，然后站到排尾，依次进行，每人都跑完一次，先跑完的队为优胜。

       [规 则] 接球时不得越出限制线。球必须交到手中，不得抛接，掉球时由本人拾起

       蛇 战

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       [目 的] 发展灵敏素质。

       [准 备] 根据学生的人数，平均分成几个组，使每组在5-10人之间。

       [方 法] 每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。

       游戏开始的命令下达后，各组之间相互混战，如有一组排头抓到另一组蛇尾时，被抓到的一组立刻淘汰出局。最后，没有被抓到尾巴的一组，即是优胜者。

       [规 则] 被抓尾巴时，则淘汰出局。蛇腰脱节时，排头抓到另一组排尾无效

       排头抓排尾

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       [目 的] 提高灵活性和奔跑能力。

       [方 法] 学生排成单行用双手抱住前面一人的腰部。教师鸣笛后，排头要努力去捉排尾的人，而后半部的人要努力帮助排尾，不让排头捉到。

       [规 则] 队伍不能被拉断。排头触到排尾时，即换人做排头和排尾，重新开始游戏

       你抓我救

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       [目 的] 发展速度、灵敏和力量。

       [准 备] 15-20米正方形场地一块。

       [方 法] 选出学生的1/3做追逐者，其余做被追逐者，在场地内，划1.5米为直径的圆圈为禁区。开始后，追逐者将抓到的被追逐者送到禁区。没被抓到的被追逐者可以设法避开追逐者去营救禁区里的人，以手拍着即可。

       [规 则] 追逐者用手拍到即为抓到。禁区内的人不得自行离开

       二人三足

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       [目 的] 培养动作协调、敏捷和相互协作的能力。

       [准 备] 布带子两条、小旗子两面。在场地上划出一条起跑线，在距线20米处并排两面小旗。

       [方 法] 将学生分成人数相等的两队，各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起，双臂互相搭肩，准备起跑。

       游戏开始，教师发令后，每队第一组立即向前跑进，绕过小旗跑回到起跑线，把布带子解开交给第二组，游戏照上述方法依次进行，每人轮流跑一次，最后以先跑完队为胜。

       [规 则] 必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。若中途带子散开，应在原地绑好后再继续跑进。

       游戏目的：提高学生传球技术和快速反应能力?游戏方法：学生分为两人一组，相距4-5米，面对面站立。两人用3个球做原地的单手体侧传接球，要让球不停运转到规定时间到，累加其传球次数，次数多的队为胜。?

       游戏规则：

       1、计算传球技术以开始手持两球的队员传球次数为准。

       2、3个球要始终保持运转，不能有明显停顿。

       3、传球失误时从失误处继续累加下去。

       排球接龙游戏方法：学生分成甲乙两队成两列横队站立。游戏开始，全体按教师所讲的动作去做：右脚直立→左脚屈膝提起，脚面绷直→右臂向上举→掌心向上→左臂侧下举→勾手→闭上眼睛。在规定时间内静止不动的人数多的队为胜。?游戏规则：1、动作要正确，平衡站稳，提膝过腰。2、制动脚移动，或提起的脚落地，或上体有晃动，或睁开眼睛者均为失败。3、不得借助外力。?

       跳绳接力

       游戏目的：发展学生的奔跑能力?游戏方法：将学生分成人数的两队，成纵队站在起跑线后，在30米处画两个直径1米的圆圈，圆圈中各放一条跳绳。游戏开始后，各队排头迅速跑至圈内，拿起跳绳跳5次后再放入圈内，然后跑回本队击第二人的手掌，第二人接着跑出做相同的动作，直至最后一人跑完为止，先完成的队为胜。?游戏规则：1、跳绳时可以单飞也可以双飞，正摇反摇都可以。2、跳完后绳子必须完全放在圈内。?

       迎面接力:(10人〕?器械:接力棒

       男生、女生相距?30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。

       今天关于“体育排球游戏有哪些”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。